En ny företeelse i Folkskolefrågan Till Red. af Göteborgs-Posten. Under rubrik Folkskolan har H.-T sistl. fredag såsom god pris meddelat ett ytt rande om Vexelundervisningsmethoden, af skolinspektören C.J. Meijerberg, hvilket för den som lugnt och opartiskt betraktar saken måste göra otvifvelaktigt, att ifrågavarande method till slut kommer att öfvervinna allt motstånd. Hufvudinnehållet är nämligen följande: Methoden har varit ovärderlig och är ännu nödvändig, der man måste spara på kostnadernä öch har brist på lärare. (Det första torde väl inträffa på alla ställen -— utom måhända, enligt åtskilligas mening, här i staden — och det sista äger öfver allt rum, så vidt som uteslutande vigt ligger på goda lärare och allt förträffligt ju är sällsynt). Annars är det med Vexelundervisningen som med Trojas storhet, den har varit. Hr Meijerberg har andra och bättre methoder. Skada blott att han icke ger ringaste ledning åt den som i hans utlåtande söker upplysning om arten och beskaffenheten af dessa verksamma medel att befrämja mensklighetens upplysning och förädling; ifall man icke skall alltför mycket fästa sig vid antydningen att man från Vexelundervisningen bör lära det myckna goda och användbara deri. (Detta skulle ju vara att antingen laga en ay klädning at gamla lappar eller ock att ge en gammal sak ett nytt namn för att sjelf framstå såsom uppfinnare och läromästare). Kommer så en lång rad af faror och betänkligheter vid användningen af methoden hvilka fortgå crescendo EN NE ARR VRT KS PALT VIOSDSMLTRTAGR