Göteborgsposten – 7 augusti 1867, sida 4

På F. G. Beijers förlag i Göteborg och Carlstad har utkommit och säljes i alla rikets boklådor inbunden för 75 öre: Lärooch Läsebok för barn, i Hemmet och Småskolan, af B. C. RODHE. ; F. Folkskoleinspektören i Göteborg, Kyrkoherden J. Wallin, har öfver denna bok lemnat följande. omdöme: ,Skolläraren Herr B. C. Rodhe har besärt mitt utlåtande öfver en af honom utarbetad Läsebok sor småskolor, en begäran, hvilken jag så mycket heldre efterkommer, som jag vid genomlåasningen funnit hans lilla bok vara för det första studium af barnundervisningen ej allenast brukbar, utan god och ändamålsenlig, både till plan och utförande. Såsom man kunnat vänta af hans mindre vanliga skicklighet såsom barnalärare och af hans genom pedagogiska resor i främmande länder inhemtade erfarenhet uti undervioningskonsten, har han i detta sitt författareskap åstadkommit ett försök till en enkel, metodisk och val genomförd framställning af en första lärobok för nybegynnare. Boken är i plan och uppställning så ordnad, att den kar begagnas både för det gamla stafningssättet och den nyare eller ljudmetoden, och utmärker sig framför de flesta ABC-böcker genom ett rikt urval af väl uppställda exempel både i ord och längre fram i boken af vackra och sedolärande berättelser. Utom dess meddelas här en kort anvisning i de första grunderna för räkning, äfvensom redigt uppställda reglor för stafning och rättskrifning. Det är sålunda jag med fullt skäl kan rekommendera det lilla arbetet öfvertygad att detsamma, rätt begagnadt, skall blifva till nytta för de små vid deras första skolarbete. : I Tidning sor Folkskolan yttras om denna bok, bland annat: ,Herr Rodhes lasebok är uppställd förnämligast med hänsyn till den af författaren begagnade ljudeller skriflåsemetod. och är den första i vårt land, hvilken utgifves serskildt till detta bruk, ehuru hon äfven anses med fördel kunna begagnas vid läsning efter den vanliga stafningsmetoden. Denna läsebok utmärker sig i flera hänseerden ganska fördelaktigt. De begynnande läsöfningarne synes väl ordnade, och äro ganska rikhaltiga. Vi anse boken innebära ett ej obetydligt framsteg i sitt slag och äro med dokt. Wallin öfvertygade, att detta arbete, rätt begagnad, skall blifva till nyttta för de små vid deras första skolarbeted. Tidningen Skolvännen säger: Den grundsats förf. uppställt som ledning för bokens nedskrifvaude, uttalar han i följande ord: ,, Vid bedomandet af en undervisningsmetods värde gifver man vanligast företrädet åt den, som; fortast leder till målet. Denna egenskap bör dock ej vara den enda man tager i betraktande, vch är ej heller i hvarje fall den vigtigaste. Vid den första undervisntngen bör den metod hafva företrädet, som mest bidrager att väcka barnens kunskapsbegär och utvecklar deras själskrafter; en grundsats, hvars rigtighet utan gensägelse måste erkännas. Hvad serskilat innehållet beträlfar, så är ordförrådet ganska rikt. Berättelserna, såväl som satserna, synas vara lämpade efter barnens fattningsförmåga och åskådningssätt. — Boken, tryckt på godt papper med rediga stilar, säljes till ett pris, som, i anseende till bokens torlek och innehåll, kan anses billigt.