der sig visserligen äfven för mig, men saknande all håg, att på detta stridsfält spilla tid och krafter, tilllåter jag mig välja annan utväg, genom hvilken det äfven torde lyckas, att mera oförtydbart ådagalägga och visa: Huru de grundsatser för vårt folkskoleväsende, hvilka af grefve Th. Rudenschöld påyrkades, enklast och följdriktigast böra uppfattas: Huru dessa grundsatser blifvit af mig praktiskt tilllämpade: Hvilka följder häraf till dato vunnits, — och vidare synas vara att förvänta: Huru nuvarande skolverksamhet i Thun, hvarken varit, eller ens behöft vara betingad af de egendomliga törhållanden, som vid denna skolinrättning äro fästade, samt: Huruledes en skolmetod, fotad på enahanda grunder, långt ifrån att för sin framgång vara i beroende af extraordinära vilkor; tvertom bör kunna hvarsomhelst och utan svårighet göras lika utforbar.