Reseskildringar från Ryssland. (Forts. fr. gårdagsbl.) Vi lemna barnhusanstalten för att se en annan sida af det ryska lifvet, se huru man går till väga med de , samhällets olycksbarn, som för första gången inkommit på brottets bana. Genom rekommendationer till general Kothen, korrektionshusets föreståndare, erhålla vi entr i detsamma. Till det yttre presenterar sig här, liksom öfverallt, en ståtlig byggnad, men inrättningen är, som den aktade föreståndaren sade: ,, visst ej något mönster för dylika, ty den är mycket gammal, men vi försöka att hålla ordning och lägga oss vinn om att utföra goda arbeten samt bibringa de brottsliga kunskaper i det nödvändigaste, såsom att läsa och skrifva. Som general K. sjelf var hindrad att ledsaga oss genom alla afdelningarne i denna inrättning, så gaf han order till kommendanten, en gammal öfverste från Östersjöprovinserna, hvilken blef vår ciceron. Man har här som öfverallt i dylika inrättningar tillgodogjort sig personalens arbetsförmåga. Vi se kär, då vi gå från ram till rum, endast verkstäder, der man förfärdigar skodon, uniformer m. m. för armåens behof. Vidare se vi snickare, svarfvare, ornaments-bildhuggare, bleckslagare m. fl. yrken representerade. Utan att vidare inlåta mig i någon detaljerad beskrifning öfver huru dessa arbeten utföras, kan jag dock ej förbigå att omnämna särdeles vackra tafvelramar skurna i trä, som gjordes efter ritningar af en del fångar, som aldrig haft den minsta undervisning i detta yrke, samt åtskilliga möbelarbeten med inlagda träslag. Sorgligast af hvad vi här iakttaga är skollokalen och sättet huru man bibringar de okunniga de vanliga skolämnena. Såväl skrifböcker som räknetaflor och all öfrig skolmaterial erinrade om den tid, då hos oss man var van att finna sockenskomakaren eller skräddaren fungerande som skolmästare vid sidan af sitt yrke och sin verkstad. Hvilken kontrast, denna undervisning, till den jag såg i liknande inrättningar i (Amerika!