Göteborgs Handels- och Sjöfartstidning – 6 februari 1867, sida 3

Landsorten. Westerås. Ett herdabref har nyliger utgifvits af biskop C. 0. Björling I We sterås. Biskopen uppfattar sitt embete med afseende på hufvudföremålen för dess verksamhet: kyrkan, läro. verken och folkskolan. I afseende på läroverker och folkskolan meddela vi efter Westmanlands läns tidning följande: Läroverken, dessa bildningsanstalter för fäder neslandets förhoppningar, befinna sig till en de ännu i ett tillstånd af öfvergång och brytning. Mar arbetar i afseende på dem med tvenne svårigheter som sammanhänga med hvarandra. Den ena svå righeten är att finna en läseordning, som på er gång fullt tillfredsställer så väl den klassiska, son den reala liniens fordringar på grundlig och frår början ändamålsenlig undervisning. Den andr svårigheten består i att finna något sätt att förekomma ett alltför långt utsträckt mångläseri och dermed förenad ofveransträngning för lärjungarne För att häfva dessa svårigheter har man på sednare tider försökt åtskilligt, men ännu ej funnit problemets lösning: och troligen skall man ej helle finna den, såvida man ej tillgriper den enkla mer radikala utvägen att åtskilja de båda linierna, och låta hvarochen af dem från början gå sin egen väg. Sker detta, så skola dessa linier, hvar för sig, erhålla en ändamålsenlig läseordning; och mängläseriet, som till stor del uppkommit derigenom att båda linierna vilja så fort som möjligt taga lärjungarnes tid och krafter i anspråk, skall förminskas och dermed äfven den öfverklagade öfverani upphöra. Men då ett sådant åtskilida förutsätter, för att ku nom voffringar från ng sida 3 varande för och m här vid på lärarena, de skicklighet. nit och vishet i ungdomens handledning. De skola i detta afseende ingalunda vara endast förhörare af gitna lexor, utan förhörandet skall förenas med det lefvande ordets undervisning. Det gifna innehållet skall, genom klar och på saken gående utveckling, med lärjungarna införlisvas. Denna uppgift är svår, emedan den förutsätter, att läraren ej allenast älskar sitt ämne och är detsamma fullt mäktig, utan äfven att han eger både skicklighet i meddelande och en ihärdighet, som har sin grund i kärlek till ungdomen. Läroverkens ändamål är ej blott att meddela kunskaper, utan äfven att uppfostra till kristlig tro och kristligt lif; och detta förutsätter, t läraren sjelf är en troende kristen samt att ett varmt och verksamt troslif från honom sprides till ärjungarna, och utan detta medför kunskapen ej den sannskyldiga nyttan. — — -— Afven folkskolan arbetar med svårigheter, som göra att den på många ställen ej kan svara mot sitt ändamål. Det system, som nu följdes i denna för fäderneslandet högst vigtiga sak, skulle, om det öfverallt kunde konseqvent genomföras, leda ill goda resultater; men olyckan är att det på ra orter möter ett motstånd, som är svårt att öfvervinna. För att genomföra systemet är nemligen nödvändigt, att förhållandet emellan den egentliga folkskolan och småskolan varder så ordnadt, som kongl. kungorelserna af den 23 April 1858 och af den il Dec. 1863 föreskrifva. Men dertill fordras först och främst ett så stort antal folkskolor med examinerade lärare, att de barn, som böra lemna småskolan, måtte utan alltför stor olägenhet kunna besöka folkskolan. Detta åter förutsätter ganska stora kostnader för staten celler församlingarna. Vidare fordras långt större lärarekrafter både för småskolorna och folkskolorna än som i nu finnas, och jag tror ej, att det nu pågående centraliserandet af folkskolelärareseminarierna örmär afhjelpa denna brist i afseende på sistimnda skolor. — — IIuru som helst folkskoleväsendet i framtiden kommer att ordnas, så kan resten mycket verka till dess befordran dels genom sitt inflytande på församlingen, dels ock såsom ordförande i skolrådet och skolans inspektor. Genom nit och värma för folkupplysningen skall an söka att uppväcka andra till verksamhet för denna fosterländska agelägenhet; och dessutom vör han, så vidt hans krafter och öfriga embetsgöromål det tillåta, ej allenast med uppmärksamnet följa solkundervisningens gång i allmänhet. utan framför allt hafva största nit om kristendomsundervisningen. — Lidköping. Gåfra till folkskolorna. Apotekaren M. Kylander, skrifves i Lidköpings tidning, har den 30 sistl. Januari åter med en penningsumma ihägkommit sfolkskolebyggnaden här i Lidköping, och hafva hans gäåfvor till detta ändamål nu uppgått till 9,500 rdr rmt. — Landskrona. Strandning. Utanför hamninloppet till Landskrona strandade i Onsdags ett större engelskt ångfartyg som var lastadt med 6,000 tunnor stenkol. Kustboarne erbjödo hjelp för att taga fartyget af grund, men kaptenen afslog anbudet och företog sig i stället att kasta en del af lasten öfver bord. Detta förbjöds honom af