Göteborgs Handels- och Sjöfartstidning – 14 juni 1856, sida 2

komma i våra vidsträckta församlingar. — Ann stlunda Måste derföre våra Folkskolor inrattas. Så länge en lärare skall lära all åt alla på en gång, kan ändamålet icke vinnas. Nej, läraren bör sättas i tillfälle att undervisa blott uti ett ämne i sender. Tafe allt för sällan kan återI I belleirclarne kring väggarne med underhaltira barnen komma under lärarens direkta insfstonde Till den ändan böra alla skolbarnen indelas uti 4 hufvudklasser, och läraren aldrig någon lektionstimma hafva besattning med flere än en klass. Till I:ata klass ville jag föra alla de barn, Som icke kunna med full färdighet läsa rent och väl innan hvilken stil som helst. i Till 2:dra klassen, alla de barn, som skola lära sig Doctor Luthers lilla Cateches. Förr än utanläsningen börjar, skall läraren med barnen genomgå och fullständigt förklara hvarJe stycke, hvarje mening och ord i lilla Catechesen, så att barnen fullkomligen begripa och förstå alltsammans förr än de börja utanläsningen. De barn, som hafva trög fattningsgåslva och svårt minne, böra icke besväras med någon vidare utanläsning; Doktor Luthers lilla Cateches bör för dem vara nog. Men de andra barnens utanläsning af den antagna långa Catechesen bör åter förvisas till hemmet under moderns tillsyn, med vilkor. att på utsatte dagar skola vissa ej allt för långa lexor i skolan uppläsas, antingen för läraren, eller för dem af öfre klassen, som läraren dertill utser. kunna väl lisa innan fill, samt utan både lilla och länga Catechesen, med förut nämndt undantag för de trögare. Till öfeerklass räknas alla de barn, som genomgått 3:dje klassen, samt hafva erforderlig fattningsgåfva att kunna förvärfva det fulla kunskapsmått som 6 5 1 h af stadgan får Folkskolan föreskrifver. För denna klass iakttages, att alla lärjungar böra hvarje lektionstimma hållas tillsammans inom ett och samma läroämne, och deruti åtnjuta lärarens direkta undervisning. Minst en dag i veckan bör läraren vara fri från alla andra barn, och få sysselsätta sig blott med denna klass. Barn, hörande till 1:sta och 2:dra klassen, böra såsom nybörjare icke för mycket ansträngas, och en dag i veckan bör för dem vara nog. En dag i veckan fbör läraren sysselsätta sig endast med öfre klassen: de andra dagar böra 3:dje klassens barn bevista skolan. För öfrigt borde iakttagas: 1:0o attintet barn bör få intagas i skolan, med mindre detkänner alla bokstäfver i alfabetet, samt kan utan bönen Fader vår, Herrans vilsignelse, samt en och annan liten barnabön. 2:o Alla föräldrar böra hafva frihet, att få hemma lära sina barn hvad som läres i I:sta och 2:dra klassen. Men alla de barn som fyllt 13 år skola inställas i skolan, ty 3:dje klassen måste ovilkorligen alla barnen jgenomgå. 3:o På det de barn som hafva trögare fattningsgålva icke må hindra de andras framsteg, k:a an 3Z:dje klassen delas uti 2:no afdelningar, af hvilka den ena turvis sysselsättes med räkna och skrifva, under det den andra åtnjuter lärarens direkta undervisning. Uti allt hvad skolstadgan i 7:de 8 föreskrifver, skall i 3:dje klassen undervisning meddelas; h. e. minimum. 4:0 De timmar då Bibliska Historien förekommer, bör ovilkorligen religionsundervisning dermed förenas. Bibliska IIistorien bör icke blifva någon utanlexa, utan begagnas såsom medel att uppmuntra barnen till christeliga dygder och framförallt till sann Gudsfruktan och varm känsla för Gud, alla goda gålvors gifvare, Förenämnde bestämmelser kunna och böra efter olika lokalförhållanden på ett och annat ställe något förörändras: men hufvudidåen ville jag anse böra bibehållas. Carl Joh. Holm. Den ärade förfan synes ej hafva känt den af Grefve Th. Rudenschöld i folkskolan införda methoden af samläsning. För den, som ännu ej ägt tillfälle att taga kännedom om denna method, bör, i afvaktan på Grefve R:s egen snart nog utkommande skrift rörande Folkskolans praktiska ordnande, en god ledning kunna erhållas i en helt nyligen utkommen afhandling af Pastor F. Thorelius, kallad: Samläsnings-methoden, ett lätt, kostnadsfritt och verksamt medel till lir och framgång uti Folkskolan. AAA hh—n — Landsorten. hRPran WESTERVIK skrifrves d. 11 dennes: En sällsynt tilldragelso har inträffat här i orten, att en Elgko törirrat sig ända ned till grannskapet af vår stad, ne mligen till Wistingsö i G amlobvviken. Aon aan led 2: Till Yfje klassen höra alla de barn, som: ge monitörer böra afskafias, och i stället bå