väl åtaga sig ett annat ämne. I sistnämnda fall borde dock hos denne lärare kräfvas speciella fackstudier och lärareduglighet icke endast i historia, utan äfven i tyska och svenska. Hvad filosofi avgår, har satts i fråga, huruvida det ej vore allra tjenligast att icke på förhand sammanföra detta ämne med något visst af de öfriga, utan vänta med alla bestämmelser om öfverlärareskapet deri, till dess seminariikollegiet vore färdigbildadt och då öfverlemna filosofien åt den bland öfverlärarne, som genom föregående studier och lärareverksamhet vore bäst skickad att öfvertaga ledningen deraf. Att flere af dem skulle kunna öfvertaga det, derom bör väl icke tvifvel uppstå. Om hvad vi dock ej förmoda — tillräckliga skäl skulle komma att anföras mot föreningen af filosofi och och pedagogik, torde ofvanrämnda utväg att lösa frågan åtminstone vara bättre än den komiterade föreslagit. ryser wa RE RT a JE