Aftonbladet – 21 mars 1874, sida 3

ning i teckning. Skolstyrelsen tillåter sig äfven härjemte bilägga en förteckning öfver dem bland skolans elever, som på senare tider vunnit inträde vid teknologiska institutet (Bil. 19). En andra omständighet. som härvid icke torde böra lemnas alldeles ur sigte, är de förmånliga och hedrande anställningar, som många af skolans lärjungar i flera riktningar fått emottaga både inom och utom fäderneslandet. såväl manliga som qvinliga, liksom att hvad särskildt målare och bildhuggarefacken beträffar så ofta nåot större dekorationsarbete skolat i hufvudstaen verkställas, skolans fordna eller nuvarande elever dervid företrädesvis anlitats. Sålunda var en del af målningsarbetet för dekoreringen af börshnset till den festbal. hvilken med anledning af DD. MM. kröning gafs af hufvudstaden, ut förd af 11 bland skolans elever under deras lärares ledning. och vid den inre dekorationen af hr Cadiers nya hotell hafva bland andra 16 af skolans lärjungar på uppdrag af målaremästarne hrr S. Wagner och C. A. Billström haft om händer utförandet af de arbeten som fordra den största skickligheten. Skolans lärare i figuroch landskspsmålning har till restaurationsarbeten i landtkyrkor begagnat flera af skolans elever såsom biträden. En af skolans manliga lärjungar, som för sin fortbildning aldrig begagnat undervisning vid annan läroanstalt, har för närvarande i Boston egen ritbyrå och har nyligen vunnit andra priset för ritning till en större offentlig byggnad erstädes, flera andra exempel att förtiga. Ingen lärer bättre än skolstyrelsen känna de många brister och ofullkomligheter som ännu vidlåda det läroverk, hvars väl den har att bevaka, och sjelfva den exempellöst hastiga tillväxten med den i hundradetal årligen förökade lärjungeskaran ökar svårigheterna för läroverket att 1 afseende på undervisningens beskaffenhet hålla jemna steg med de ständigt stegrade fordringarne. Särskildt har det för skolstyrelsen ut gjort ett önskningsmål att kunna skärpa fordringarne i afseende på den förberedande teckningsundervisningen, så att eleverna kunde vinna en säkrere hand och ett skarpare öga för de enklare formerna innan de uppflyttes i ornamentssamt figuroch landskapsklasserna, men skolstyrelsen har i betraktande af den korta tid de flesta elever kunna använda på sina elementära I kurser innan de måste utgå i näringarne, hittills icke tilltrott sig göra dithörande bestämmelser strängare än de äro. Nästan samma svårigheter 1 möta i afseende den teoretiska undervisningen, i det att elevernas förkunskaper äro så olika och den tid som de deråt egna i allmänhet aldeles 1 otillräcklig. j L ( 1 J f Till sist uttalar skolstyrelsen sin förhoppning, att, då komiten för den tekniska undervisningens ordnande fått uppdrag att utsträcka sin granskning äfven till de lägre tekniska skolorna och slöjdskolan i Stockholm, en omfattande och allvarlig undersökving ef skolans verkliga tillstånd måtte komma att företagas af kompetenta och oväldiga personer — en förhoppning hvilken utan tvivel lifligt delas af alla vänner af den inhemska industriens och slöjdskicklighetens utveckling, till hvilken slöjdskolan, rätt ordnad och ledd, bör kunna mäktigt bidraga.