Aftonbladet – 30 december 1873, sida 2

ymitåp. att i rektor, 7 lektorer och 9 adhva nkter borde anställas. Voro pedagogi det ed läroverket förenad, tillkomme ytterlivar re två adjunkter och i de stiftsstäder,!elle or lektorer ega säte i konsistorium. teolonat je lektorer, Maximiantalet lärjungar blefve:äm första—femte klasserna 200, i sjettenä unde 240 och i pedagogien 80, summa 520. Läroverken af ahdra gruppens första af-locl elniog skulle hafva 1 rektor, 7 lektorerinå; ch 7 adjunkter; maximiantalet lärjungarinc estämma komiteradö till 200 i de 5 nedre,lgo! 80-i de båda öfre klasserna och 80 i denså ed läroverket möjligen förenade pedago-löft ien, således inalles 460. Andra afdelninoc en skulle få 1 rektor, 6 lektorer och 7tid djunkter; tredjo afdelningen 1 rektor, 4jan skterer och 9 adjunkter; maximiantaletlig kulle utgöra 200 120 4 80 400. Omirel edagogier med dUeras adjunkter samt omlsk eologie lektor gäller detsamma, som före-1 lagits för första gruppen. Sådana sjuklas-a iga läroverk af första afdelningen anseroc omiten böra finnas i Stockholm, Upsala, sinköping, Skara, Strengnäs, Westerås, Wexiö, Jönköping, Lund, Kalmar och Carl-m tad; af andra: i Gefle, Norrköping, Fa-)så un, Carlskrona, Kristianstad och Hernösand; samt af tredje: i Hudikevall, Wester vik, Wenersborg, Helsingborg, Halmstad, Dstersund, Umeå, Luleå och Wisby. Med Nyköpings läroverk, som nu är fullständigt, men hvilket komiten anser böra förvandlas till femklassigt, räknade de nu varande sjuklassiga ITiroverken hösttormi 1 nen 1871 30 rektorer, 170 lektorer och 30414 adjunkter samt 8521 lärjungar. Enligt kolr miterades förslag skulle de högre elemen Iy tarläroverken komma att ega 30 rektorer;, 187 lektorer och 290 adjunkter samt kunnal mottaga 12,900 lärjungar. b Vid tredje gruppens läroverk, hvilka af komiterade äro föreslagna i Stockholm (Jakob, Katrina och Ladugårdslandet), Norrtelge, Enköpiog, Ekesjö, Mariestad, Borås,!7 Lidköping, Nyköping, Eskilstuna, Arboga,l, Ystad, Carlshamn, Landskrona, Uddevalla, k Göteborg, Kristinehamn, Sundsvall och Pit teå, skulle anställas 1 rektor och 5 adjunkter samt vid de med läroverken förenade pedagogierna 3 adjuvkter eller ock 1. Ma-lY ximiantalet lärjungar skulle blifva dels 200 J 120320, dels 200 40240. ; Med Klara och Maria läroverk i Stock5 holm, hvilka skola förenas med de i huf vudstaden blifyvande båda sjuklassiga, egde de -femklassiga läroverken vid nyssnämnda tid 21 rektorer och 112 adjunkter samt 2255 lärjungar. Antalet sattes af komitenl, till 20 rektorer, 126 adjunkter och 5040; lärjungar. Fjerde grappen af läroverken skulle utgöras af fristående pedagogier med minst 2 lärare, nemligen rektor och adjunkt; ma ximiantalet lärjungar beräknas till 40 inom hvarje afdelning af pedagogierna. Sådana läroanstalter anse komiterade böra finnas till ett antal af 32. Dessa pedsgogier tilll. lika med 15 andra (deraf 3 i Stockholm) smärre läroverk, som skulle indragas, hade höstterminen 1871 36 restorer, 64 adjunkter och 1375 lärjungar; komiten förordar 32 rektorer och 48 adjunkter samt anser, att plats bör kunna beredas åt 3200 lärjungar. . 2 Komiterade anställa i sammanhang hör med en beräkning öfver statens utgifter för elementarläroverken, om de komme att ord nas på det i betänkandet föreslagna sättet; utgifterna skulle då stiga till 1,096,000 rår. Som kostnaderna hittills belupit sig till 1,130.000 rdr, skuile en årlig besparing af 34,000 rår således uppkomma oaktadt de föreslagna förändringarna, Nvilka synas af följande öfversigt: j AdjunkRekLekter och Lärjuntorer. torer. öfrige gar. lärare. Vid slutet af höstterminen 1871... 87. 170. 540. — 12,151. I Enligt komitens förslag........... 82. -187. 464. — 21,140. Man finner häraf, att med mindre lärarestyrka och förminskad kostnad nära 9000 -llärjangar eller, närmare räknadt, 79 proc. I flere än förut skulle kunna erhålla under: ; visning vid statens elementarläroverk. Ea ny utgiftspost blefve 4500 riv åt 15 biträsIden för räkenskapers uppgörande m. m. ät : rektorerna vid de läroverk, som egde 300 l lärjungar och derutöfver. I afseende på sättet för kunskapens bl bringande anser komitEn, att de särskilda läroämnena till en början böra blifva få till antalet, nemligen endast fem i första klassen, i stället för, som nu, sex. I andra 1 j och tredje klasserna har komitn sökt att bereda tillräcklig tid åt lärjungarne att 1 noggrannt, men utan öfveransträngnhing, in-hemta det föreskrifna kunskapsmaterialet cl och att erhålla en fast grundval, hvarpå rI vidare kan byggas. Åtskilliga ämnen skulle ;I utgöra hufvudämnen, kring hvilka de öfriga f) gruppera sig. Genom latinets läggande till I grund för språkundervisningen och två ars ; mellantid, innan hvarje nytt språk införes -i undervisningen i de nedre klasserna, anse -I komiterade det möjligt att förminska an. talet undervisningstimmar i de lefvande språt) ken, utan att i sammanhang dermed sänka r) fordringarna. Om sjelfva undervisningens meddelande -läro komiterade af den äsigten, icke en-I dast att hvarje läroämnes innehåll bör så sl ordnas, att det enklare och lättfattligare -I deruti föregår det svårare och för en oöfvad t! uppfattningsgåfva mer otillgängliga eller in-I vecklade, utan äfven att vid detta ordnande läroinnehållets delar böra bibehållas i det -lsammanhang med den lefvande verkligheten, elsom dem tillkommer, och att följaktligen läo Iraren å sin sida bör klart fatta sivt mål såsom en uppgift att undervisa, icke för skoa Ilan, utan för lifvet, och lärjungen å sin sida -få ständig anledning att fatta uppgiften äfven r för sitt skolarbete i enlighet härmed. I