Aftonbladet – 7 oktober 1864, sida 3

finna, att de icke blott som läroanstalter, utan äfven som representanter för en friare riktning skulle bära goda frukter. Vi fråga åtminstone: hvarest vinner man erfarenhet rörande nyttan eller skadan af olika lärometoder? Icke gör man detta inom den allena saliggörande skolans sköte; ty der är ju blott ett system det rådande, icke heller hemtar man denna erfarenhet på kammaren, lika litet som det är så alldeles visst, att den med framgång fullfärdig importeras från främmande länder. Men genom ömsesidigt utbyte af erfarenheter och framför allt derigenom, att icke den ena metoden undertryckes eller styfmoderligt behandlas på den andras räkning, kan en dylik erfarenhet vinnas. Vi tro derföre, att regeringen har gjort klokt uti att icke, genom de privata läroverkens undertryckande, dels inskränka det utrymme och de ärokrafter, som för undervisningen i landet finnas att tillgå, dels undertrycka den frihet, som särdeles på detta område städse måste blifva fruktbringande.