Aftonbladet – 8 september 1862, sida 3

Folkskole-inspektörernas möte i Stockholm. För detta möte, hvilket hölls från den 27 Juni till och med den 1 Juli detta år, ger det -dervid förda protokollet, i utdrag meddeladt at D. A., följande redogörelse : Till föremål för den blifvande diskussionen föreslogos och antogos hufvudsakligen följande frågor: 1:o. Om lärarekrafterna äro tillräckliga, samt i motsatt fall hvad som bör och kan göras det att antalet af lärare i hvarje distrikt må svara mot behofvet? 2:0.. Hvad verkan på folkskoleväsendetinspektionen visat sig utöfva och huru denna inspektion anses böra för framtiden ordnas? 3:o. Hvilka åtgärder äro tjenligast, för att få Vaplige och mot behofvet i hvarje skoldistrikt svarande undervisningslokaier uppförda? 4:o. Hvilka äro de väsendtligaste bristfälligheterna i afseende å läroböcker och skolmateriel, och huru kunna dessa brister lämpligast afhjelpas? 5:o.. Huru bör i allmänhet en läroplan för folkskolan vara beskaffad? 6:0. Hvilka allmänna föreskrifter anses kunna ifvas i afseende å undervisningsmetoden för vart och ett af folkskolans läroämnen? 7:o. Huru vidsträckt bör det i nu gällande stadga angående folkundervisningen förekommande uttrycket skolålder tagas? 8:0o. Huru skall man lämpligast och verksammast kunna afhjelpa och förebygga en värdslös och ojemn skolgång? För öfrigt lemnades det öppet att under diskussionens fortgång framställa andra frågor till öfverläggning, så framt sådant ansägs nödigt eller önskvärdt. Beträffande den första af förestående frågor förklarade mötet att de nuvarande lärareKrafterna i åtskilliga skoldistrikter äro otiilräckliga och att flera lärare derstädes nödvändigt måste anställas, såframt ändamålet med folkskoleinstitutionen i dem skall uppnås. I sammanhang härmed yturades den åsigt att lärareantalet i hvarje skoldistrikt borde rätta sig efter folkmängden, hvarvid föreslogs att en examinerad lärare öfver hutvud borde motsvara 1000 personers, och en examinerad och en oexaminerad lärare 1500 personers folkmängd; men ehuru flera biträdde denna åsigt, ansåg likväl mötet någon bestämd proportion emellan lärareantalet och folkmängden, i anseende till lokala och andra förhållanden, icke kunna såsom allmänt gällande fastställas. Med afseende å den ambulatoriska folkskolan förenade sig deremot mötet i den bestämda åsigt, att ingen lärare bör hafva alt ansvara för undervisningen i flera skolrotar, än att han hinner läsa minst tre månaders tid årligen i hvardera. Vidare ansåg mötet nyttigt om den första undervisningen i stafning och innanläsning allmänt kunde skiljas från folkskolan och öfverlemnas till hemmet eller småskolor;