Aftonbladet – 7 augusti 1848, sida 3

(Införes på begäran.) Helt nyligen har man sett införd i Aftonoch Dagbladen en annons med öfverskrift StudentExamen,, och undertecknad af hr J. A. Andersson, innehållande ett anbud, att på en tid, hvars maximum uppgifves till ett och ett halft år, bereda ynglingar, hvilka äro färdiga att söka inträde på gymnasium, tillräckliga kunskaper att genomgå studentexamen. Då undertecknad, till följe af en tillfällig likhet i namn med annonsförfattaren, från flera båll redan fått emottaga åtskilliga förfrågnivgar i detta ämne, skyndar jag att förklara, det jag i ofvannämnde anstalt är utan all delaktighet, och begagnar tillfället, att närmare rikta en allmännare uppmärksamhet på ett företag, som på intet sätt kan och bör lemnas utan sitt afseende, Det är väl sannt, att man alltid och företrädesvis nu, då ett allmänt och lifligt intresse tyckes fästat sig vid pedagogiska frågor, då ett behof af förbättring i våra undervisningsverk temligen allmänt uppenbarar sig, och då många redligt, om ock på något olika vägar, söka att uppfylla detta behof, bör med tacksamhet emottaga hvarje nytt försök, att lösa de många och stora uppgifterna och gerna se, att experimenter i dylik riktning anställas. Men det gifves tvifvelsutan experimenter, hvilka på förhaod kunna, genom redan vunnen erfarenhet, bedömas såsom oltjenliga, ja vådliga. Jag anser hr Anderssons såsom sådant. Det är i min tanka otjenligt, derföre att det, åtminstone i de allraflesta fall, synes vara en fullkomlig omöjlighet, att på så kort tid meddela ynglingar så temligen vidsträckta elementarkunskaper, som erfordras för erhållande till och med af de lägsta betygen i studentexamen, Gossen är färdig att uppflyttas på gymnasium; af de flesta ämnen är endast det förberedande, af åtskilliga alldeles intet i skolan förut genomgånget. Det äringen obekant, hvilken tid blo ta explicerandet af språken medtaga, ännu mera ett grundligt iolärande ai formoch satsläran och dessas användande i tal och skrift; man vet, huruledes de historiska och geografiska kurserna måste tidt och ofta genomgäs och likasom innötss, för att i minnet bibehållas och blifya kunskap, och ingen är okunnig om hvad tid de mathematiska kunskapsämnena fordra, för att blifva verkliga och gagnande. Lägg nu härtill de pensa i theologi, filosofi och naturalhistoria, som erfordras till studentexamen, och hvaraf, jemte på