Aftonbladet – 3 februari 1848, sida 2

LITTERATUR. Hufvudåragen af Gamla Tidens Geografi och Historia för gymnasier och skolor, af Wilh. Pitz; öfvers. från 4:de upplagan. Stockholm h:s Norstedt Söner 1847, 440 siad. 3:o å 40 sk. bko. Skolböcker af det slag, som den förevarande (en förening af geoyrafi och historia), utkomma nu för tiden i Sverige ganska sällan; så mycket mera påkallar det då uppmärksamheten, när en sådan visar sg i publiken. Personer, som så längre och djupare på den lärda banan, hemta merendels sina studier i forntidens geosrafi och historia ur arbeten på fremmande språk. Men en förberedande kunskap i dessa lirogrenar, afhandlad på ett sätt och i en bok, afpassad för skolor och gymnasier, måste alltid vara af apgelägenhet och vist. Wäilh. Pitz är såsom läroboksförfattare väl känd i Tyskland. För hans arbetens användbarhet och godhet talar, såsom öfversättaren sjelf anmärker, utom de starka och tätt på hvarandra i Tysklind lölj:nde upplagorna, utmärkta skolmäns enstämmiga intyg. Hans lårobok i Medeltidens historia har redan förut i öfversättning blifvit utgifven i Sveri,e, och vunnit det för:roende, att den antagits vid flere liroverk. Det är således skäl att förmoda ett bärmed likartadt gagn vara att för skolorna hemta af W. Pitz närvarande bandledning i gamla geografien, förknippad med historia. Hvad som karakteriserar arbetet, är den särdele; korthet och dermed följande torrhet, hvarmed ämnena behandlas, och som göra framställningen mera till ett slags repetitorium. Såsom likväl en sådan minneskurs äfven kan af en skicklig lärare med mycken fördel begagnas, är boken i det afseendat att rekommendera. Planen och ordningen, hvari sakerna förekomma, är den vanligen antagna. Således sker början, sisom billigt, med Asien; hvaruti först Israeliter, och sedan Babylonter, Assyrier, Perser m. m. i öflig och vedertagen ordning komma til tals. Man lir i Afrika känna Egypter och Karthager. Slutligen inträder man på Europas oa råde, hvilket något utförligare belyses. Här omtalas likväl inga andra än Greker, Macedonter och Romare. Msn finner, att flere anmärkningar skulle kunna göras mot sjelfva planen och omfattningen. Det skulle nemligen kunna vara tid på att i skolundervisningen börja införa några underrättelser, i och för Asien, äfven om äldre folk och andra länder, än de här ensamt före