och medvetandet att det beger ett värde i läreres och kamraters aktning. När detta medvetande en ging vunnits, så vilja de fl sta icke förlora det. Vi sku!le således tro, att om antingen staten eller kommunen wille visa någon frikostighet i och för utvidgandet af dessa skolinrättningar, så vore det en utgift, som rikligen skulle betala sig i pekuniärt hänseende, genom minskade utgifter för brottmålslagstiftningen och i moraliskt genom det uppväxande slägtets förädling. Måtte man behjerta denna sanning, så att en så vigtig undervisningsgren icke längre blifver beroende endast af den enskilda välgörenheten.