— SÅ war det med de öfre afdelningarnes tal-ftrider på modersmålet; och dessa blefwo snart få omtyckta af ungdomen, att äfwen 5:te klassens mindre gossar anhöllo, att och få försöka fig med disputerande, hwilket ockfå bi fölls och gick bra, men blott med större ifwer och täflan bland de många små kämparne, af hwilka något hwar gerna wille ha sitt ord med i laget. Utom det att dessa tal-öfningar ganska mycket skärpa ynglingarnes tankekraft, utweckla deras själsnärwaro och twinga dem till fintlighet i tal och swar, medföra de äfwen den stora nyttan att flera af skolans inhemtade läroämnen sålunda blifwa åter ompröfwade och praktiskt anwända till stadgande af grundligare insigter. Men bellagligen är tiden för dessa så nyttiga öfningar ännu allt för fort. Onslligt wore det äfwen, liksom det är det Swenska folket wärdigt, att Modersmålets inlärande wid wåra skolor snart intoge rummet såsom ett hufvud ämne, att en särskild lektor skulle wara anftälld i spetsen för detsamma och som hade öfwerinseendet deröfwer i alla klasser, att det således på allt sätt och i allmänhet mycket mera uppmärksammades samt att de ynglingar, som-uti något af de tre hufwudslagen af läroöfningarne i modersmålet, derföre erhöllo färffilda offentliga belöningar. Nödige läroböcker i wåra Fäders tungomål, fpråfelära, ordbok, m. m. må wäl ock snart skänkas den Swenska allmänheten, liksom det för längesedan skett bland andra odlade folk. Detta kan nu wara nog taladt om Swenska språket såsom underwisningsämne wid wåra offentliga lärvanstalter efter den enskildtare erfarenhet, som häruti är wunnen uti Wisby Elem.-ffola. Och öfwerlemna wi härmed denna wigtiga sak, som på engång är så gammal och få ny, till hwars och ens begrundande och tiynnerhet till alla förståndige och willige lärare för att af dem ytterligare utwecklas och fullkomnas i afseende på läro: sättet; hwarigenom modersmålet skall blifwa af en ofantlig wigt både för ungdomen och dess ledare genom det fifligare och angenämare tanfesutbyte, fom då först fan uti wåra skolor uppstå mellan lärare och lärjungar. Om hwar och en så gåfwe offentlig del af fin erfarenhet, skulle denna och många andra saker hastigare winna önskelig utweckling. — Så, eller på mycket bättre sätt, bör Swenskan inläras i alla flag af skolor, från fmå barnseffolan ända upp till högskolorna, och det, efter olika omständigheter, i alla tre hufwudslagen af de öfningar, som här äro nödtorftigen framställda; och skall då wårt sköna Modersmål, fom man kallat Ärans och hjeltarnas språk, få fin tungas band lossadt och allmännare än jom nu uttala de ädla fänflor och det mogna förftånd, som Swenskarne alltid inom fina bröst egt för sanning, förnuft, rätt, frihet och Fosterland. S...