Göteborgs Handels- och Sjöfartstidning – 30 oktober 1868, sida 2

bibringa barnet smak för blott och bart kling-klang; in medio veritas. Dansmusik kan bidraga till att stärka taktfastheten, dock böra danser, af ett smakförderfvande innehåll, uteslutas från undervisningen. Bland äldre kompositioner finnes äfven åtskilligt, som ej mera är så användbart, som det varit. De äro till en del skrifna för pianoforte eller klaver af ett mindre tonomfång, än vårt öra nu är vandt vid. Dertill är stilen ofta föråldrad och har intet tillockande för vår tids ungdom. Deremot finnes kompositioner från en sednare period, hvilka äro särdeles bildande för såväl teknik som föredrag, verkligt klavermessig musik (t. ex. af Hummel, Ries, Dussell och Moscheles m. fl.) af hvilka blott enskildheter begagnas, hvarigenom luckor i bildningsgängen uppstå. Man åsidosätter dem för frambringanden af mera efemer natur, hvilka för ögonblicket kanske äro mera i ropet. Ofta sker sådant också på grund af obekantskap med piano-litteraturen ). Då man skall välja, håller man sig dessutom ofta till namn och bestämda kategorier. Är det klassisk eller salonmusik? Är det af den eller den? Utom att gränsen för de nämnda kategorierna torde vara svår att bestämma, så glömmes ofta att, bland den s. k. klassiska musiken, äfven finnes åtskilligt anderhaltigt. Af stort inflytande på föredragets utbildande är sången, antingen man sjunger sjelf eller hör sjungas. Kalkbrenner säger sin pianoskola, att han dragit mycken nytta af madame Pastas vackra sång. Sån) Weitzmanns: Geschichte des Klavierspiels und ler Klavierlitteratur.