Göteborgs Handels- och Sjöfartstidning – 6 mars 1868, sida 1

sosterländska namn, hvilka inom sången ocb gymnastiken tillvunnit sig verldsrykte, nemligen Jenny Lind och Per Henrik Ling. Efter att hafva tackat lärarinnorna lemnade vi skolan, efter att med egna ögon hafva bevitnat, att den färgade befolkningens barn numera erbjudes en skolbildning, fullkomligt motsvarande deras hvita bröders och systrars. Newyork bar 255 skolor, hvaraf de väsentligaste utgöras af44 Grammar-Schools för flickor och 44 för gossar, samt 92 Primary Schools. Antalet af elever, som besöka skolorna, uppgå till omkr. 200,000. Lärarinnor och lärare, som dagligen här sysselsättas, äro 2,068, hvarutaf endast 200 manliga. För att blifva lärare erfordras att hafva fyllt 17 år, genomgått de föreskrifna studiekurserna samt ega vitsord om en oförvitlig lefnadsvandel. Lönevilkoren äro för lärare uti the Grammar School: rektorn har från 2,000 till 3,060 dollars årligen, hans närmaste biträde 1,000 till 1,500 d., samt öfriga lärare 800 till 1,500 d. Lärarinnorna åtujuta: förestånderskorna från 900 till 1,200 dollars, deras närmaste biträde 600 till 900 d., samt öfriga lärarinnor 300 till 600 d. Ej mindre än 1,430,000 dollars utbetalades år 1866i lärarehonorarier. malles kosta skolornas i Newyork underhåll årligen omkring 2,500,000 dollars. Angående planen för undervisningens bedrifvande kan jag ej inlåta mig uti några detaljer, utan vill endast nämna följande: Hvarje vecka genomgås en repetitionskurs i den föregående veckans läroämnen. Inga hemlexor få gifvas, utan att de af läraren blifvit inför hela klassen tillräckligt förklarade. IIVarje elev uppflyttas på grund af de kurser han genomgätt. De elever, som hela veckan kommit ordentligt i skolan, få Fredags middag gå en timma före de andra. Barn, som komma för sent eller uteblifva utan skäl, nedflyttas i klassen. För dem, som uteblifva tillfölje af rent okynne, motvilja eller andra omoraliska anledningar, finnes en serskild skolpolis, bestående af 5 personer, hvilka ha att göra sig noga underrättade om dessa elevers uppförande, om deras föräldrar o. s. v. Visar det sig att inga medel hjelpa att återbringa de vanartige till bättring, föras de genom skolrådets försorg till det förut omnämnda juvenile asylum. Innan jag lemnar detta ämne, återstår att omtala de s. k. Aftonskolorna. Utaf dessa finnas 48 stycken för både qvinliga och manliga elever. År 1846 voro dessa besökta af 25, 105 lärjungar. Hit få endast de komma, som ha fyllt 14 år; detta förbud är utfärdadt på det ej sjelfviska föräldrar skola hitsända sina yngre barn och dymedelst undanrycka dem från dagskolorna. För att vinna inträde måste eleverna medföra intyg från föräldrar, målsmän eller arbetsgifvare. Lektionerna fortgå hvarje afton från kl. 7 till 3,10 e. m. Föreständarne hafva skyldighet att hvarje 14:de dag inberätta till skolstyrelsen, hvilka elever som visat sig försumliga eller ej infunnit sig vid lektionerna. Hvad sjelfva skollokalerna angå, äro dessa verkliga mönster för allt hvad sednare tidens arkitektur och uppfinningar i denna väg frambragt. Man tyckes tagit alla möjliga om och men i öfvervägande vid hvarje skolbyggnads uppförande och inredning. Till och med de byggnader, som uppstått de aldra sista åren, och de som ännu äro under arbete, underkastas förändringar, så snart något nytt och godt i den vägen blifvit bekant, ja en komitö arbetar oafbrutet för att särskildt i sanitärt hänseende, hvad angår luft, ljus och ventilation m. m., göra skolorna till föredömen för andra byggnader. Mycket vore ännu att tillägga, men jag har ej vågat mig på djupet med ämnet, allt för väl vetande att jag dertill saknar nödiga insigter, hvarför mina meddelanden äro helt fragmentariska, mest afseende att redogöra för hvad jag sjelf, vid ett flyktigt besök, erfor beträffande verldsstadens utmärkta skolväsen. Ibland bjudningar, som jag hade ära seat