— Men då skulle det väl också bo folk härinunder (pekande på globens undre halfklot). — Ja, visst bor der folk. — Huru gå de då, som flugor i ett tak kanske, eller huru? — Ehuru jag ej är mäktig, att för kyrkovärden utreda detta, så får jag likväl förklara, att sSå är verkliga förhållandet. — Det jag ej begriper, får ingen mej att tro; och jag tycker, att det är onödigt, att sätta sånt der i hufvudet på barnen. Ty intet blifva de saliga för det, att de veta att jorden är rund. — Det är sant; men k:värden vill väl ej neka, att det medför nytta och kan vara roligt för dem, att veta, huru den gode Guden skapat vår jord. De lära derigenom så mycket bättre inse Hans vishet och allmakt. — Och få något, att gå och tänka på och komma in i grubblerier och blifva melankalkoniska och intet villa arbeta, utan tycka sig vara för goda, att vara bönder, derföre att de hafva lärt sig så mycket. — Jag försäkrar kyrkov., att de icke få lära sig för mycket, då de få lära sig, att jorden är rund. Skolläraren, som skriftligen berättat detta för utgifvaren, tillägger: Så fortgick samtalet en stund, och med undantag af några kraftiga svordomar, dem jag ej har velat anföra, är detta ordagrant, hvad som ordades oss emellan. K:värden skiljdes ovän från mig, och det varade omkring 14 dagar, innan han såg godt på mig igen. Anm. Händelsen har passerat 1846. De föregående båda häftena innehålla: 1) Vexelundervisnings-metodens historia och skaplynne; 2) Skollärare-reglor; 3) Riksdagsmannen Wallmans väckta fråga om ungdomens undervisning i handaslöjder; 4) Huru barnen lifvas till håg och sinne för handaslöjders öfning i Österåkers skola af Strengnäs stift; 5) Riksdagsmannen W. Gumelii anförande om fasta och flyttbara skolor samt om det öfverdrifna kunskapsmått, som folkundervisningsstadgan föreskrifver ; 6) Skollärare-säng; 7) Grefve Torsten Rudenskölds folkskola på Leckö; 8) Folkskolan i Eckernförde i Danmark; 9) Interpunktionslära, grundad på satsläran; 10) Lefnadsmålning: Bengels kristliga uppfostran; 11) Bibelkunskap; 12) Bokkännedom och 13) Strödda underrättelser. Enligt den å omslaget tryckta planen för Tidskriften är dess ändamål, vatt rikta folkskoleläraren med för dess kall användbara kunskaper samt att lifva och uppvärma hans håg för uppfostran. Då folkskoleläraren ej längre kan besöka seminarium, vill denna tidskrift, som ett kringvandrande seminarium, i stället besöka honom och meddela de upplysningar och råd, den uppmuntran och vägledning, som åsyftats med seminariernas inrättning.Men utom detta synes äfven ändamålet vara, att bland alla stånd och klasser, äfven utom folkskolelärarnes, väcka och underhålla deltagandet för folkundervisningen. I den mån denna är af vigt för hela landets bästa och isynnerhet för en lycklig lösning af den nu pågående representationsfrågan (ty utan förhandenvarande folkbildning är det omöjligt att tillämpa frågans enda allmäntgiltiga grundprincip, personlighets-principen) önska vi af upprigtigaste hjerta tidskriften framgång och många läsare äfven utom den egentliga folkskolelärareklassen! — o suL.A —