A — staten, som bestämmer ett minimum till lärarens lön hvilken ökas allt efter elevernes antal, såsom sporre sor lärarnes ansträngningar. Redan vid de första elemenlternes inhemtande, gifva sig utmärkta anlag tillkänna. Dessa må då af staten eratis utbildas; men andra, som ej hafva räd att bestå sig en sullständigare och vidsträktare utbildning, mi gerna vara beluna med den första, och derefter inga bland statens närande medlemmar, istället alt, sisom nu, betunga den med tärande. bet enskilda, siväl som det allmänna, kan endast vinna derpå. Hvad förf. anför, såsom skäl för undervisningen gratis i militärskolan, kunna vi derför lika litet gilla, som hvarje annat statens onödiga betungande. Att militäreleverne, före deras inträde i militärskolan böra hafva ingålt, heldst, såsom volontärer, vid något rezimente, är, som oss synes, en, i anseende till disciplin oct ordning m. m., sörs:s ganska billiga och riktiga fordran, likasom att vid undervisningen afseende bör fästas vid olikheten af de vapen, de valt, och hvilket ej kan vara kändt, om de ej redan äro i tjenst, samt hvarpå hittills intet afseende gjorts, såsom vi i vär uppsatts öfver kavalleriet redan anmärkt. De af fors. gjorda fordringar på eleverna i militärskolan, nämligen: plan trigonometri, coniska sektioner, naturlära, svenska språkets skrifvande, elementerne i artilleri, topografi, krigskonst, handgevärens kännedom och användande, reglementen, krigsartiklar, byggnadskonst, samt praktiska öfningar i artilleri, filtarbeten, rekognosering, sålttjenst, målskjutning med handgexvär shvarföre ej äfven med stycken?) säktoch ridkonst samt militär-gymnastik, synes oss ganska riktiga och ej för stora, om en ossicer vill vara någorlunda hemma i sitt yrke. Förs. öfvergår nu till förslag till organisationen af en krigs-skola för Armeen, hvarföre han, såsom förs:a vilkor fordrar en issJrelse öfrer milutärundervisningen för armeen, hvilken äfven vi anse för oundgängligt nödig till vinnande af enhet, och hvars sammansättning, eni. förs:s förslag, äfven synes ganska ändamalsenlig. Andra vilkoret, för upprättandet af den af förf. föreslagna militärskolan, vore upphäfvandet af alla enskilta militär-läro-anstalter och Carlberg i sitt närvarande skick, samt dess upplätande för den nya krigsskolan. Hvad de förra beträffar, önska vi, som vi förut nämt, endast deras förändring till offentliga skolor; ty centralisationen i hufvudstaden tycka vi ej om; detta projekt bär alltför mycket smak af de Hazelitiska idöerna. Carlbergs reorganisation till ett harmoniskt ingripande i den öfriga militärundervisningen torde deremot vara oundgängligt nödvändig, om ej t. 0. m. det sullkomliga upphäfvandet af denna såkallade krigsakademi, då vi hasva Marieberz, som likväl äfven i betydlig mån borde reorganiseras. — Vid den af förf. föreslagna organisationen, hafva vi Å:o alt anmärka: Allt för stor omstänellighet, då likväl allt, heldre så mycket som möjligt, borde förenklas. Måhända är dock en mera complicerad sammansättning nödvändig för att hålla allt i behörig gang, vid en så stor skola, som den föreslagna skolan med 150 elever, men, som, enligt vår äsigt, ej borde komma i fråga. Hvad vi 2:o hafva alt anmärka deremot är, att honel. Maj:t skall besväras med elevers antagande. Är Majeståtet då ej nog besväradt med småsaker, skall det nu älven spela skolmästare? ! Upprepningen afläroämnena, sid. 835 Å 34, då de, likväl straxt förut, sid. 78 79, äro nämnda, finna vi öfverilödig. — Skolans indelning i klasser och undervisningens öfriga fördelning sinna vi dels oundganslis, dels ändamålsenlig, och examina så inrättade, att de, på inte sätt, kunna genera den, som ej är uppenbart lat eller oskicklig. Det ekonomiska förslaget är allt för ytligt och omotiveradt, för att kunna underkastas en pröfning. Det är ej ens uppgilvet huru högt ärliga kostnaden för underhållet skulle komma att stiga, utan detta är lemnadt helt obestämdt samt endast sagdt, alt det på förhand bör. betalas för hvarje halfår, och liqvid upksöras vid elevens afgång. Det är verkligen något för mycket på