Göteborgs Handels- och Sjöfartstidning – 25 september 1841, sida 1

dell från Veterinär-inrättningen samt 2:o Ett lås. — Alla dessa arbeten voro goda, men i synnerhet 2:ne af låsen, bland hvilka utmärkte sig ett stort las med 8 reglar, till en kassakista, som var ganska vål utfördt. Ofvannämnde 14 lärlingar antogos alla till geseller, sedan 2:ne vid samma tillfälle närvarande klensmedsmästare äfven i ämnet ntlatit sig. För Chalmerska Slöjdskolan har det varit hedrande, att nästan alltihän henanes börjande större verksamhet, flere bemedlade mäns söner der begagnat undervisningen, för att bilda sig till en mer än förr vanlig vetenskaplig kännedom af industriella och administrativa yrken. Som någon afgift för ett sådant begagnade af läroanstallten hvarken är föreskrifven eller någonsin torde böra vara det, emedan technologiska undervisningsanstalters ändamål hufvudsakligen är att underlätta medlen till utkomst och befodra utveklingen af national-industrien, under det derjemte den industriella förmågan att bedöma produkterna med deras tillkomst och hjelpmedlen derföre, ledes och utbildas, var det med så mycket större erkänsla Skolans förestandare af Hr ComerceRadet Ekman hade förmånen emottaga en mu yalig försäkran om ett minne af den tid, pa hvilken t CommerceRadets yngste son, Carl Eduard. vid denna technologiska läroanstalt begagnar undervisning. Detta minne är föreslaget att besta afett eller flere instrumenter för fy-iska undervisningen, uppgaende i värde till Ett UHnndra Riksdaler Banco, för hela det första året. af hvilket eleven Ekman den l innner. Maj vid Skolan tillbragt 8 manader. äfvensom en lika stor sum ma, under ofvannämnde vilkor, blifvit bestämd för ett påföljande ar; och har tillika åt. siolans föreståndare denna summa benäget blifvit öfverlemnad, med rättighet att, under den vetenskapliga resa han snart företager till England och Frankrike, ombesörja inköpet efter eget godtsinnande. Det blef oss tillatet att gifva oflentlighet åt denna för Skolan ganska förmånliga välvilja. icke för att öka förtjensten af denna sednare, som ej har behof af något loford, men för att lemna andra vanska bemedlande föräldrar delat ett exempel, som vi ära öfvertygade icke lärer sakna efterföljd, då nyttan af en hår vid undervisningsanstalten tillpragt-tid, skall lefva qvar sannolikt langt efter de dagar, som förflutit under studier och öfningar af läroämnen och arbeten, hvilka dagar, rått använda, i så många olika fali kunna blifva af värde för en elev, som med fästadt afseende på sin framtid och vården af den egendom han kan komma att för eller sednare tillträda, grundligt inhämtat de kunskaper och den skicklighet, hvilka han här kunnat förverfra. (TAN)