Dagens Nyheter – 17 februari 1872, sida 1

ordnad arbetare i skolans tjonst jag haft mycket godt af att lägga märke til detta, och jag erkänner med glädje att mina erfarenheter angående denna sida af disciplinen vid Stockholms folkskolor — ty dertill hörer ju detta — utgör ca del af de lärdomar, jag vid mina skolbesök i Stockholm inhemtat. Hvad på mina erfarenheter angående undervisningen i modersmålet baträffar må i förbigående nämnas, att i förberedande klasser synnerlig vigt lägges derpå, att barnet läser långsamt, . tydligt och högt, under det man på samma gång visserligen också söker befrämja en riktig accentuering. Den egentliga villäsningen deremot, på hvilken i sanning ställts stora fordringar, hörer egentligen särskildt till de högre, 11:te t. o. m, 15:de kurserna. På dessa studier läses då icke allenast med hvad man i allmänhet förstår med en riktig betoning af orden och meningarne utan äfven med on uttrycksfullhet och smak som göra det till en njutning att höra derpå. Hr Björdal hade jemväl två förmiddagar öfvervarit undervisningen vid seminariet för bildande af folkskolelärarinnor i Stockholm och ger ampla loford äfven åt allt hvad der förekom.