både för barnens moraliska och intellektuela utveckling. Dessa pedagogiska erfarenheter ha framkallat bemödanden att åstadkomma ss. k. nyttiga, instruktiva leksaker, det vill säga sådana leksaker, hvilka på samma gång de roa barnen också gagna dem. Det är isynnerhet Friedrich Fröbel, de s. k. barnträdgårdarnes upphofsman, som har hedern af att ha gifvit anledning till och exempel på dylika instruktiva leksaker. Då nu så lyckligt är att vi inom vårt land ha en särskild fabrik (Litografiska akticbolagets i Norrköping fabrik för undervisvingsmateriel och instruktiva leksaker) för tillverkning af dylik materiel, är det så mycket större skäl att lemna å sido det onyttiga kram, som ineller utländska tillverkare ösa på oss under namnet af leksaker, och i stället, om vi annars kunna och vilja gifva julklappar åt barnen, unna våra små älsklingar sådant, om hvilket det med skäl kan sägas: ej blot til Lyst! P2. EST IAEA TITS OA