Dagens Nyheter – 9 juni 1868, sida 3

Hvarjehanda nyheter. Dyra tener. Den bekante franske följetonisten Aurelien Scholl anställer i en af sina artiklar några statistiska betraktelser i anledning af aflöningsbeloppen vid Stora operan i Paris. Lönerna öro höga, och då hufvudsumman fördelas på hvar och en af de aftnar, vederbörande konstnärer uppträda, framstå ganska komiska resultater. Gueymard hade under en säsong sjungit 67 gånger på 11 månader och fick enligt sistnämnde beräkning 1,047 francs för hvarje afton. Fru Gueymard uppträdde 40 gånger (på 11 månader) å 1,500 francs. Den dyrbaraste sångare, som Stora operan har haft, är den tyske tenoren Niemann, som på Richard Wagners uttryckliga anmodan engagerades för att sjunga i Tannhäuser under en säsong mot en summa at 46,000 francs. Operan uthvisslades och gick endast 3 gånger, så att Niemann fick 15,333 francs för hvarje afton. Vill man nu sönderdela hans sång och spel i mindre delar, kommer man till de mest komiska resultater, säger Scholl. Till ex.: För att höja blicken mot himlen — 102 francs. För att gå tvärs öfver scenen — 106 francs. Azucenas parti i Trubaduren består af 188 takter; enligt den aflöning, som fru Tedesco fick, förtjenade hon 142 francs för att säga ... vansinniga Förunderliga önskan, och 13 francs hvar gång hon sade Min son! Bonnehee, som spelade grefven af Luna, fick 30,000 franes om året; och Scholl har räknat ut, att denne och fru Tedesco under en viss säsong hade förtjenat efterföljande belopp hvar gång de sjöngo, såsom följer: Grefven: -.. Kom hit! Vågar du att ljuga. (60 francs.) Azucena: Tala! (13 francs.) Grefven: Säg hvart går du? (5 francs.) Azucena: Det vet Gud. (12 francs.) Och dock tänka små städer på att vilja hafva en opera! slutar den statistiska följetonisten. (Figaro.) Göteborgs-anekdot. Vid en lektion i Tyska språket vid ett läroverk i Göteborg skulle läraren försöka att inviga lärjungarne i skilloaden mellan adverbierna herein och hinein. Sedan ban en stund utförligt förklarat skilnaden, ville han försöka att ytterligare utveckla den genom ett exempel. Hör på, Figge, sade han, vändande sig till en af eleverna, nå, hvad säger du nu om någon Fra In CINAYRVTNTSTSE