Aftonbladet – 15 augusti 1871, sida 3

Da 34 proceaten skolbesökande barn skola följsktbgön rättas till nära J4va pfösnt af barn i skoiå:dern, enär af 17.334 barn i denna älder 16,374 njuta skolundervisniog. Detta procenttal är visserligen något sämre än för det öfriga riket i dött, att detåamitia i tre 2tift Atgör Ja—9Y6, i tre stift 97—98, i fem stift 98—99 och i ett stift uppgår till 99a samt för hela riket utgör 1 det närmaste 9I712; men i afseende å måttet af kunskap, som bibringsg barnen, !emnar Stockholm, 80:23 ock är naterligt det öfriga riket vida efter sig, hvarvit tan kan ötvertyga sig genöam den flyktigaste blick på förestående siffror. De hvilka i Stockholm undervisas i hemmen utgöra en liten bråxdel emot dem, som undervisas i skolor. I stiften deremot är de1as avtal, som endast i hemmen åtnjuta underfisning, I allmkäobet galska Absenligt. Samma gynnsamma för ållande för hufstdstaden företer en jämför Js8 amellan ahtälet af dam sån Undervisas i tolkskola och dem, bviika besöka andra offentIga och enskilda läroverk, hvilka sistnämnda läroverk bibringa sina lärjangar ett större mått af knoskaper, än folkszolafi kan meddela sina; Vidare bör märkal, att samtliga folkskölof i I Stockholin äro fasta folzskolor under det att I på andra orter fianss dels fastan, dels flytttande folktskolor, och dels småskolor. I sju stift är avtalet barn i de två sistvämnda slagen af skoltt större, och i iara ar det betydligt större än antalet af dem, som besöka de fasta skolorna, och äfvenide öfriga stiften är dat eit ej obetydligt antal barn, som besöka då begge lägre Slagen af skölor. Lägges härtill, på sätt af andra ställen i den officiella berättelsen inhemtas, att samtliga barnen i hofvudstadens folkskolor ätnjata uodervisning i fem ämnen, nemligen i biblisk I historie, katekes, svenska epräket, räkning och skritoing, ett förhällsnda, som icke något af Istiften i sin helhet kan uppvisa, samt att Stoetholms stads utgifter för folkskoleväsendet, jemförda med ststens bidrag för äsda målet, uppgå till en betydligt större proportion än stiitenas, så torde man vara barättigad till den slutsats, att äfven om nära 1000 barn härstädes ännu år 1863 saknade all un: dervisning, ett missförhållande, som naturligtvis, i den mon det änvvu fortfar, bör med det snaraste afbjalpas, Stockholm i afseende i undervisningsväsendet intager det rum, som fom rikets första komman.