Aftonbladet – 25 oktober 1865, sida 3

Den medicinska frågan.c II. Lika kort som Lunds-fakultetens, lika vidlyftigt är fakultetens i Upsala utlåtande. Det vore önskligt — för fakultetens egen skull — att dess argumenter äfven vore lika bindande i sak och värdiga i framställning, som de äro vidlyftiga. Fakulteten upptager först och främst till besvarande det ena af de skäl, ständerna anfört för sitt förslag, att nemligen Caro linska institutets lärare i de teoretiska ämnena komma att blifva öfverflödiga — rentaf sinekurer — ifall detta läroverk hade rätt att. utexaminera till kandidatexamen. Fakulteten menar, att äfven utan examensrätt undervisningen icke desto mindre bör kunna komma att anlitas, och anför såsom stöd för denna åsigt de mycket besökta föreläsningarne vid College de France i Paris, de på sednare tiden hos oss införda populära föreläsningarne, äfvensom erfarenheten vid institutet sjelft, der, säger fakulteten, PA. Retzii och Mosanders lärostolar icke voro nägra sinekurer?, oaktadt äfven på deras tid ganska få aflade teoretisk examen vid detta läroverk; ej otydligt insinuerande, att det nuförtiden icke mätte stå rätt väl till med undervisningen vid institutet, efter förhållandet icke längre är detsamma som tillförene. Men hvar och en, som har aldrig så liten sakkännedom, vet hvilken himmelsvid skilnad det är mellan den undervisning, som bibringas vid College de France eller genom våra populära föreläsningar, och de bestämda lärokurser, som genomgås vid ett vanligt läroverk med afseende just på en bestämd examen, och att således dessa båda saker verkligen icke kunna i förevarande fall med något slags skäl jemföras. Och hvad institutet beträffar, så h:r, såsom vi tro, fakulteten sjelf antydt, hvaruti rätta orsaken till de förändrade förbållandena bör sökas, då densamma påpekat de betydliga framsteg, hvilka undervisningen vid fakulteten i de teoretiskt-medicinska ämnena på sednare ti den verkligen gjort. Det lider intet tvifvel att, under hvilka omständigheter som helst, ett stort namn kan locka åhörare till och med fjerran ifrån; men ganska säkert är, att om ej den if.ågavarande undervisningen varit så utomordentligt underhaltig, som den tillförene var i Upsala, skulle icke ens A. Retzii och Mosanders namn förmått att så mangrannt locka de för medicine kandidatexamen studerande till institutets lärosalar, som då skedde. Det är för oss en tillfredsställelse att erkänna de ifrågavarande framstegen och förbättringarne i undervisningen vid medicinska fakulteten i Upsala — och det både i afseende på personella och materiella förhållanden; men de böra icke med något skäl få tjena såsom täckmantel för en falsk argumentation. Fakulteten upptager dernäst den frågan, huruvida fakulteten eller institutet med afseende på lärarekrafter och materiel är bäst i tillfälle att meddela den ifrågavarande teoretiska undervisningen. Ständerna hafva utgått från det sednare aniagandet; fakulteten påstår motsatsen. Vi vilja tillsvidare gifva fakulteten rätt, och fråga då endast, huru, om det verkligen så är som fakulteten pästår, det kan vara rimligt att fakulteten hyser så stor fruktan för täflan med en till kraften underlägsen institution? Det säger sig ju sjelft, att om undervisningen i Upsala är bättre än vid institutet, å komma elever att företrädesvis strömma dit: motsatsen vore stridande mot all rimlighet och all erfarenhet. Har icke fakulteten sjelf nyss velat göra detta gällande i fråga om institutet? Och då fråga vi ännu en gång: kvarför hyser fakulteten så stora farhågor för fri täflan, att hon anser detsamma likbetydande med fakultetens undergång? Jo, säger fakulteten, ständerna komma snart att förse den gynnade institutionen? — d. v. e. institutet — med bjelpmedel, som skola göra densamma fakulteten öfverlägsen. På sådana förutsättningar kan man ingenting svara. Men hvad man väl kan med skäl säga, är at samma orsaker, som gifva Stockholm före. trädet i afseende på den prektiskt-medicin.ska undervisningev, måste medelbarligen i reagera äfven till fördel för den teoretisk undervisningen; så att, om också en ut