Aftonbladet – 5 januari 1863, sida 3

uppväxande skigtet, om landtfolkets barn skulle gakn en gymmastik och dermed förbundna vapenöfningen vöra i skolorna förekomma, synes lämpligen böra vara dei följande: . Tfölkskolorna kan gymnastiken vara enkel. Sko barnens vätuigå ålder medgifver detta, och nödvändigheten att undvika kostnad fordrar det. Endast gossar, som fyllt 10 år, böra i gymnastik deltaga. Innan dess kan icke den grad af noggrannhet och uppmärksamhet begäras, hvarförutan dessa ufningar sakna sitt hufvudsakliga värde. Fristående gyihnastik är för folkskolans barn ett förträfligt medel, så väl till allmän kraftutveckling som till det angelägna herraväldet öfver egna lemmar. Öfningar i vändningar, i märsch, i löpande, i fria språng, i stödsprång, som gossarne med stöd at hvarandra utförå; klättring, brottning m. m. äro ganska lämpliga. Tillräckligt utrymme för dessa öfningar bör vid skolan eller i dess närhet af kommunen beredas. Har skolsalen icke hindersam inredning, kunna åtskilliga af dessa öfningar under ogynsam väderlek der ske. Fria lekar på lediga stunder böra uppmuntras och öfvervakas. Om trägevär, egentligen träkolfvar, kunna anskaffas, böra enkla handgrepp samt de enklaste rörelset i bajonettfäktning (egentligen pikföring) öfvas. Likaså spridning i kedja och återsamling i trupp. Der vatten finnes och undervisning i simning kan meddelas är detta högst angeläget. Ur indelta armån skulle utan svårighet mot ringa ersättnin fås undervisate i militäröfningar någon dag veckan under sommarmånaderna. Skjutöfningar kunna icke, i anseende till skolbarnetis ålder fö rekomma; men skjutgillen, genom kommunal försorg inrättade och öfvervakade, böra uppmun-; tras, och ynglingen före beväringsåldern i dem deltaga. Likaså vore nyttigt, om under några sommar-söndägseftermiddagar den äldre skolungdomen frivilligt samlades till öfningar under en krigsmans befäl. Otvifvelaktigt skulle dessa öfningar i folkskolan och efter densamma . visa hos folkets barn de högsta frukter vid beväringsöfningarne, och då åt dessa kunna gifvas en mera militärisk ti!lämpning. H I det lägre elementarläroverket, likasom i de hgre folkskolor, hvilka på några ställen i landet äro under bildande, begynner enkel redskapsgymnastik. Denne bildar jemte större och mångfaldigare kraftutveckling en högre grad af djerfhet och själsnärvaro, och bör meddelas till den omfattning lärjungarnes ålder medgifrer. Hand-! grepp med trägevär kunna öfvas, äfvensom enkla infanterirörelser utföras. Dessa skolor böra ega gymnastiklärare, hvilka aflagt prof på kunnighet och skicklighet. i I det högre elementarläroverket böra de gymnastiska öfningarne vinna möjlig fulländning till kroppsoch själskrapternas helsosamma utbildning. Fullständig redskapsgymnastik tillkommer här. För de äldre gossarne: handgrepp med verkliga gevär; bajonettfäktning med gevär här) till inrättade; sabelföring och värjföring, då träsablar (käppar med handtag) och floretter kunna anskaffas; enkla kolonnoch linie-formeringar. samt kedjeformeringar och rörelser i kedja. Mål-! skjutning med målsmäns tillstånd. Handgrepp och infanterirörelser synas lämpligast böra utföras på fri mark, aågra veckor under hösteller vårtid, men icke utsträckas under hela lär tiden, ; dels för att ej borttaga tid för de angelägnare kroppsöfningarne, dels för att icke möjligen utledsna skolungdomen genom det enahanda i täta handgreppsöfningar. j För universitetets ungdom kunde kostnadsfritt beredas mera tillfälle än nu är händelsen, till gymnastik och vapenföring äfvensom till målskjutning. Staten borde icke underlåta tillse, att den del af landets ungdom, som vänder sig till högre studier, och som i framtiden erhåller inflytelse på vetenskap och litteratur, samt många af densamma på landets öden, icke må under de flera år, som äro egnade åt dessa studier, sakna nä stan allt tillfälle till för kropp och själ helsobringande öfningar samt särskildt till handvap-! nens förande, hvilken vackra konst är på vägen att utgå j vårt land, men hvaruti den bildade, klassens ungdom borde med eget föredöme förega. I Det må icke glömmas att gymnastiska och vapenöfningars införande i alla skolor har, genom den militäriska form, hvaruti de meddelas, en tidig inflytelse till noggranhet och uppmärksamhet å gifna bud, hvilken inflytelse, fruktbringande i alla medborgerliga riktningar, äfven är den bästa förberedelse till det sinnelag, som är: de krigiska egenskapernas grundval. (Forts.) j