nar. Äskådning har i denna skola alltid varit ansedd som undervisningens grundval: i geometri genom linearritning; i geografi genom glober, väggkartor och landritning; i botanik och naturlära i allmänhet genom naturföremål eller bildliga förevisningar. Den fruktbara tanken har i alla skolor vunnit efterföljd och skall vinna alltmera erkännande. Skolrummets trängsel i vår skola har hitintills hindrat detta undervisningssätts fulla användande, men numera har åt saken kunnat gifvas en vidsträcktare tillämpning. Forts. följer.)