Aftonbladet – 29 juli 1861, sida 2

andra afdelningen afkirurgie magisterexamen bör genomgå en tjenstgöring af två månader på den kirurgiska samt två månader samtidigt på den pediatriska och den obstetriska liniken i Stockholm samt aflägga de praktiska profven i kirurgi, obstetrik och medicina legalis, äfvensom i undersökning och kontrollering af ett apotek. b) Medicinte licentiat bör genomgå nyssnämnda kliniska tjenstgöring och aflägga de praktiska profven i medicina legalis, äfvensom i undersökning och kontrollering af ett apotek. Den sistnämnde eller medicine-licentiaten är sålunda, för erhållande af kompetens, befriad från den så kallade kirurgie magister-examen, eller de praktiska profven i kirurgi och obstetrik, som orden lyda i den kongl. skrifvelsen. Kirurgie-licentiaten, eller den som aflagt andra examen vid institutet och hvilken är examinerad i lika många, ja flera stycken samt af vida flera lärare än medicine-licentiaten, måste deremot för legitimations vin nande äfven aflägga den tredje examen vid institutet eller kirurgie magister-examen. De elever, som ännu ej hunnit afsluta sin medicinska kurs och som aflagt fullkomligt lika kunskapsprof, ehuru vid olika läroverk, få sålunda ej tillgodonjuta lika fördelar, utan måste institutets licentiater underkasta sig en examen mer än fakultetens licentiater:. För den menskliga uppfattningsförmågan finnes härtill intet annat begripligt skäl, än att de förstnämnde studerat vid det förargliga institutet, som länge varit en nagel i ögat på de fakulteter, hvilka i lugn och maklighet velat hvila på sina lagrar och slippa all täflan och konkurrens. Af särskild kunglig nåd har institutet fått bibehålla rättigheten att, lika med fakulteterna, anställa praktiskt medicinsk eller medicine licentiat-examen. Detta är sålunda den enda examen, som vid institutet får afläggas. Det står dock i elevens fria val om han vill taga densamma vid fakulteterna eller institutet. Hade det måhända varit obilligt begärdt, att, då fakulteterna ensamma fått tillegna sig rättigheten att anställa teoretiskt medi: cinsk examen, den praktiska examen ensamt bordt tillhöra institutet, som skall, enligt ordalydelsen i de nådiga stadgarne, bestrida den hufvudsakligaste delen af den praktiska undervisningen? Ja, utan tvifvel; sådant hade varit orättvist mot de kära fakulteterna, som ej fingo beröfvas en hårsmån af deras urgamla privilegier. Dessutom skulle i sådant fall den förtretliga omständigheten lätt Kxunna inträffa att institutet, hvars lärarekår ej allenast i antal, utan — vi tveka ej att uttala det — i duglighet är de nuvarande fakulteternas vida öfverlägsen, genom sina betydliga samlingar, sina stora och rikhaltiga kliniker samt sin högre vetenskapliga ståndpunkt, snart kunde öfverflygla de höglärda fakulteterna och förvandla dem, trots den privilegierade teoretiska examensrättigheten, till medicinska elementarskolor. Institutet måste derföre stäfjas i sina vetenskapliga sträfvanden för den medicihska bildningens framåtskridande i vårt land, emedan fakulteterna i annat fall ej kunna uthärda konkurrensen. Är icke detta en herrlig logik? Kunna dylika principer försvaras inför allmänna vettets domstol? Skall institutet sättas i overksamhet för det fakulteterna ej kunna hinna med på den vetenskapliga arenan? Bör ej en regering snarare uppmuntra vetenskapliga förtjenster och vara mån om atl skaffa landet skicklige läkare? Eller tro konungens nuvarande rådgifvare, att nationen är alldeles ointresserad i denna fråga? Ar det — för att slutligen betrakta frågan äfven ur statsekonomisk synpunkt — i ett fattigt och föga befolkadt land förenligt med en god hushållning att bibehålla tvenne medicinska högskolor så nära hvarandra som Stockholm och Upsala, synnerligast sedan man i en legaliserad passivitet försatt den, som ensamt kunnat genom sitt betydligt större antal lärare och sina omfattande materiella resurser uppfylla alla nödvändiga vilkor för en fullständig och god medicinsk undervisningt. . Af rikets ständer vänta vi dock, att de ändtligen, efter hvad som nu händt, må få ögonen öppna och kraftigt ingripa, för att bringa denna fråga till en för landet bättre och värdigare lösning, så att ej den medi cinska vetenskapen och läkarebildningen i värt land må gå under för envisheten att vilja. konservera oförnuftiga privilegier hos en och annan vetenskaplig rotten borough.