Aftonbladet – 13 april 1853, sida 1

STOCKHOLM, den 13 April. Det berättas med anspråk på tillförlitlig het, att läroverksfrågorna efter en längre tid Ihvila åter äro på väg att upptagas till töremå för regeringens pröfning, och att den nyaskol ordningen, hvilken man i flera år förgäfve väntat, numera skulle vara attsnarligen emot se. Det är, säger man, just för att gå statsråde Reuterdahl tillhanda med sina goda råd Idenna vigtiga angelägenhet, som erkebiskope! Jen längre tid uppehållit sig i hufvudstaden och det är Upsala katedralskola, som unge färligen skulle komma att tagas till mönste Iför den nya författning, som är afsedd att gif. vas åt Sveriges läroverk. Vi könna icke, huruvida den sistnämnde uppgiften är fullkomligt grundad. Men då åtskilliga omständigheter gifva den en viss grad af sannolikhet, och vi erfara, att mar på somliga håll till och med redan tager saken för så godt som afgjord, anse vi oss ut blotta tillvaron af ett sådant rykte hafva anledning nog att fästa allmänhetens uppmärksamhet på hvad en sådan vändning af läroverksreformen egentligen innebär. Man torde påminna sig, att redan vid 1823 års riksdag Rikets Ständer anhöllo om en undersökning af elementarliroverkens tillstånd och ändamålsenlighet, och att Kongl. Maj:t i anledning deraf är 1827 sammankallade en stor kommitte till verkställande af en sådan granskning. Denna kommitte tillstyrkte högst väsentliga förändringar i de allmänna Järoverkens författning, men utan att hafvanågon genomgripande åtgärd för ändamålet å regeringens sida till påföljd. Sedan derefter åtskilliga röster vid flera efterföljande riksdagar äfven hade höjt sig att yrka en mer eller mindre omfattande förändring af våra allmänna läroverk, framburo Rikets Ständer vid 1845 års riksdag, efter en liflig diskussion inom stånden, genom en underdånig skrifvelse af den 15 Februari nämnde år, sin begäran till tronen, att Konungen vid den då utlofvade definitiva organisationen af rikets undervisningsanstalter ville förordna om en sådan förändring af elementarläroverket, att förutvarande -apologistoch lärdomsskola samt gymnasium måtte komma att utgöra en enda jullständigt sammanhängande skola. Det var i öfverensstämmelse med denna ständernas önskan och sedan såväl konsistorier och lärarekolleBier emellertid blifvit hörda öfver de förslag, hvilka den sednast församlade skolrevisionen af är 1843 för sin del hade framställt, som ock en kommittå af erfarne skolmän varit sammankallad för att biträda vid beredningen af ett nytt förslag till skolordning, som dåvarande pts REON NOEAERTTEENEEKINKEE