Aftonbladet – 23 juni 1849, sida 2

LÄRARE-MÖTETS SAMMANKOMST. Allmänna Svenska Läraremötet slöts i går e. m. kl. half 4. Mötet hade fördelat sig i tvenne sektioner: en för folkundervisningen och en för elementarskolväsendet. Den förra af dessa afdelningar uttalade en gemensam opinion angående de flesta af dei programmet uppställda frågor; den andra afdelningen åter medhann endast några få af de i programmet uppgifna diskussionsämnen, och fattade i åtskilliga af de vigtigare inga beslut. I frågorna om de begge bildningsliniernas sammanslående, samt angående fri flyttning och användandet i mer eller mindre mån af ämneslärare (samma lärare för hvarje särskildt läroämne hela skolkursen igenom) yttrades dels stridiga meningar, dels af åtskilliga ledamöter vissa förmedlande åsigter, så att man icke kan säga, att afdelningen rörande dessa ämnen hyste någon gemensam tanka. Särskildt torde förtjena nämnas, att rektor Liffman och akad. adjunkten Ramström framställt hvar sitt förslag till en sammanjemkning af de skiljaktiga meningarne. Den förstnämndes förslag gick ut på, att genom inrättande af sammanslagna skolor i åtskilliga mindre städer göra kostnaderna för dessa skolors underhållande mindre känbara, men att deremot i de största städerna, der behofvet af de olika undervisningsarterna delades af ett stort antal lärjungar på hvardera sidan, låta läroverket förblifva fördeladt i apologistskola å ena sidan, samt lärdomsskola och gymnasium sammanslagna, å andra sidan. Hr Ramströms förslag åsyftade, att vid de offentliga undervisningsverken i allmänhet införa samma sätt att gå tillväga, som han vid sin enskilda läroanstalt, Stockholms Lyceum, följer: bestående hufvudsakligen deruti, att han bibehåller skolans fördelning i klasser, men derjemte är i tillfälle att medgilva fri flyttning, dymedelst, att han alltid låter samma läroämne behandlas i alla klasser på samma lärostunder. Frågan om det kunskapsmått, som lärjungarne böra ega vid intagning i det offentliga elementarläroverket, afgjordes af sektionen så, att det hittills fastställda måttet borde höjas; i sammanhang hvarmed den önskan uttrycktes, att barnen icke måtte intagas i skolan vid så späd ålder, som hittills (några ledamöter förklarade likväl, att de icke delade denna sistnämnda önskan). 1 afseende på dimissionsrätlt ull universitetet beslöt afdelningen uttala den mening, att denna uteslutande borde tillerkännas det offentliga läroverket; så att lärjunge, som af privat skola eller privat lärare bildas för studentexamen, bör pröfvas vid offentl. läroverk, innan han kan anses mogen att afgå till högskolan. För öfrigt ansågs undervisningen vid elementarläroverket böra sträckas längre än hittills skett. Angående lärarebildningen, förklarade afdel