Aftonbladet – 20 augusti 1841, sida 1

ning af architektur, blommor, landskap och figurer. Skuggning med svartrrita. Lavering. Att beskrifva den serskilda Indelningen at hvarje läroämne, äfvensom att uppgifva Läroböckerna, skulle blifva för vidlyftigt; men vi hänvisa den, som härom önskar nämare kännedom, till en tryckt uppsats, hvilken utdelas i skolan. I sammahang härmed anser undertecknad sig böra nämna, att de Iärarinwor och Lärare, hvilka redan i flera år gifvit undervisning i Wallinska flickskolan, benäget lofvat att äfven framgent dermed fortfara, så att samma aktningsvärda fruntimmer hä-danefter, som hittills, kommer att, vissa timmar biträdd af en underlärarinna, hafva vården öfver flickornas uppförande, deltaga i språkundervisningen och hafva uppsigten öfver alla handarbeten. Hr Paban förestår den Franska lektionen, Magister Elfving den Tyska, Hr May den Engelska och Hr Köhler ritningen. En Musikskola, hvilken hittills egts af Hofpredikanten Lagergren, kommer, att från och med den 24 Augusti förenas med inrättningen, och Hr Regementspastor Moberger har åtagit sig ledningen af densamma. De Musiklärarinnor, som biträdde Hofpredikanten Lagergren, nemiizen Mademoiselle Josephsson och Mademoiselle Gavuzzi, hafva lofvat att lemna samma bistånd åt den nya musikskolan, hvilken föröfrigt kommer att fortgå efter samma plan, som den gamla. Då vår tid med rätta utsträckt uppfostringen äfven till kroppens utbildning, styrka och friskhet, har det! länge utgjort en af skolans önskningar att arskaffa gymnastik, ty flickornas myckna stillasittande vid bok och söm, i förening med stadslifvet, gör en så-! dan kroppsrörelse dubbel nödvändig. Men de många och stora svårigheter, som härvid möta, och dem en hvar vid nogare eftersinnande lätt lärer inse, hafva orsakat, att skolan ännu är i saknad af gymnastik undervismring; dock hoppas undertecknad att kunr a, före nu instundande vinter, afbjelpa denna brist. En Sånrgstola var en tid förenad med musikskolan, men blef sedermera neglagd. Skulle likväl ett. tillräckligt antal elever anmäla sig, så utfäster sig! skolan att begagna sångöfningarna ånyo. 4. Organisation. Skolan är indelad i fyra Klasser, af hvilka dej begge nedersta ytterligare äro hvardera fördelade i fyra, så kallade Läxlag, men de båda öfversta uti trenne. Inom hvart och ett läxlag råder Fri Flyttning, det vill säga: att hvarje i skolan inträdande elev måste begynna med det lägsta läxlaget i hvar och en kunskapsgren; men det står henne sedermera öppet att, i mån af större flit eller bättre naturs-. gåfvor, gå framåt utan hinder af mindre försigkomna kamrater. — Härvid torde någon invända, atten elev, af begär att hinna framåt, ej gifver sig tid att grundligare lära sitt ämne. För att nu förebygga detta, hvilket dessutom näppligen förmår dölja sig för en van lärares blick) håller skolan beständiga R:-petitioner inom hvarje läxlag, och dertill måste eleven, så ofta hon vill taga Examen i ett ämne (t. ex. Tyskan) kunna redogöra för allt, hvad hon förut läst i detsamma. På detta sätt tages, repetitionerna oberäknade, i hvart ämne, (t. ex. i Fransyskan) fyra examina i första klassen, fyra i andra, tre i den tredje och lika många i den fjerde eller öfversta klassen; således in summa, fjorton examina blott i denna enda kunskapsgren, och hoppas skolan, genom detta strängare examens-system och genom denna ofta upprepade genomläsning icke allenast fästa ämnet stadigare i elevens minne, utan ock, att sjelfva den meddelade saken må för hvarje repetition träda klarare fram för lärjungens begrepp och sålunda alltmer utbilda detsamma. — Men det händer, genom den fria flyttningen, att en elev ej be finner sig på lika ståndpunkt i alla ämnen, ty hon kan t. ex. vara långt mera försigkommen i Historien, än i Räkningen. För att då tillhålla henne, att icke lemna något ämne åsido, har skolan inrättat en serskild Lägxlags-flyttrins, som är oberoende af den fria flyttningen och består deri, att en flicka ej får flytta ur sitt läxlag, färräån hon fulländat alla dit hörande ämnen. Vill fördenskull eleven ernå denna! uppflyttning till högre läxlag, så nödgas hon förut upparbeta sig i de ämnen, deri hon är svagast. —; Uti vissa ämnen och vissa läxlag nyttjar skolanj V lundervisnings mahoden , men wor, enligt flerårig erfarenhet, att denna method bör i flickskolor, med mycken varsamhet begagnas, emedan den eljest ingjuter någonting skarpt i monitricens blick, röst och talesätt, till stort mehn för den mildhet och ömtålighet och det qvinliga behag, hvilka väl framför allt annat böra bevaras. — Skolan lägger stor vigt på Disciplinen, hvarigenom den goda sak åstadkommes, att de unga vänjas vid en fast ordning och! komma till hvarandra i många olika förhållanden, ! så att de understundom befalla, understundom lyda hvarandra; och ibland hafva uppsigt öfver hvarandras ömsesidiga uppförande, ibland hafva tillsyn öfver rum, eller böcker, eller stolar och bord, eller skolskåpen 0. 8. V., eller föra matriklar och förhållningslistor öffer veckans läsning. Genom denna olikhet af åligganden hoppas skolan sig kraftigt bidraga till utbildningen af elevernas praktiska förstånd så att de redan tidigt få erfara, hvad det vill säga, att tiga och lyda, att styra och ställa, att minnas eller anteckna, hvilket allt, när de en gång utträda i det verkliga lifvet, utan tvifve! skall lända dem till ej ringare gagn, än deras bokvett. — Hvarje flicka har sin Allmärna ordningsnummer, hvilken står på hennes skåp, hennes stol och förhållningsbok. Dessutom har hon en S-rskid ordningsnummer, och denna utvisar hvad plats hon eger inom sitt läxlag. — Bide den allmänna och enskilda rnummern finnes, för hvarje vecka, antecknad uti en, i skolan befintlig, Matrikel, hvari alla examina, jemte de anledningar till beröm eller klander, som under veckan egt rum äro införda. — Hvarje e!ev har sin Förhållningsbak (et utdrag ur den allmänna matrikeln) och i denna bok kunna föräldrarne, vid veckans slut, öfverse så väl sina barns framsteg i kunskaper, som ock deras uppförande. — Lässkolans Terminer äro två: Vårtermin och Hösttermin. Den förra begynner d. 7 Jan. och slutar d. 22 Juni, och den sednare går från d. 4 Aug. tilld. 22 Dec. — Musikskolans Terminer äro tre: Hösttermin, Vintertermin och Vårtermin. Den första börjar d. 24 Aug. och går till d. 4 Dec., den andra varar från d. 1 Dec. till d. 4 Mars, då den tredje tar sin begynnelse och fortgår till d. 24 Juni. — Läslimmarne äro hvarje dag från kl. 9 f. m. till