Ja, man kan tryggt och utan öfverdrif säga, att skolans lärare, hr N. Berggren förstått att väcka ambitionskänslan ho dessa gossar till den grad, att de numer: genom sin egen inre kraft lyckas besegr: frestelsen till det onda. De straff, hvilke användas mot disciplinärfel, äro varningai och arrest samt i yttersta nödfall anli tande af polismaktens mellankomet. Alla förseelser, begångna inom eller utom skolan, hvilka komma till lärarens kunskap, blifva genast föremål för undersökning, och det är sällsynt att ej sanningen kommer i dagen och den skyldige erhåller sin välförtjenta näpst. Stundom äro gossarne sjelfva både angifvare och domare, i det läraren vädjar och hemställer till dem, hvad straff den försumlige bör tå. Som exempel härpå tjenar följande borättelse: Några gossar hade en dag fått lof att hbjelpa en familj att flytta. En af dem stal derunder från en piga en portemonnå med inneliggande 2 rdr. Stölden upptäcktes och den misstänkte gossen blef enast af kamraterna förd till skolan, der förhör anställdes, hvarvid befanns att han ännu innehade 1 rdr af de stulna penningarne, förvarade mellan öfvertyget och fodret å sin väst. Att neka var omöjligt. Gossarne sammansköto af de medel, hvilka de skulle erhålla i betalning för flyttningsarbetet, den andra riksdalern och förklarade den felaktige ovärdig att vidare få deltaga med dem i gemensamt arbete. Glädjande är också, att kunskapernas utsäde tyckes slå rot och gro uti denna jordmån hastigare än man vågat tro. Samtliga läroämnena omfattas af eleverna med vetgirighet, och undervisningen röjer synnerlig skicklighet hos läraren. Skolans verksamhet har också redan burit den frukt, att stadens poliskammare allt sedan assöndringsskolans början varit befriad trån de förut nästan dagligen sörekommande sorgliga skadespelen af barn i skolåldern, hvilka stodo tilltalade för brott. Till slut återstår blott en hemställan, ill vederbörande, att de måtto ju förr sto heldre förse de mest vanlottade af cossarne med nödvändiga klädespersedlar, lå det nu är fallet, att åtskilliga af dem cnappt hafva andra kläder än trasor. lärigenom skulle en stark frestelse till rott undanrödjas, och gossarne skulle, åsom man bör hoppas, då de sågo sig å omhuldade, gengälda samhället detta, enom att inslå på den väg som förer ill bättring, allvarligt föresättande sig att lifva nyttiga arbetare och goda medborare. M. R.