går i skola, mindre för att lära sig begripa och älska, än för att lysa och hata; så länge skall också detta onaturliga förhållande fortfara. Louis Cret var en ädel yngling. Han älskade sin far i trots af allt, och betraktade honom med samma vördnad som fordom; det var blott på medicinens område, doktorns anseende var minskadt i sonens ögon. Men Lonis kunde icke fördraga att hos sin lefnads vän och ledare sakna den öfverlagsenhet, hvaraf hans ömhet kände behof. Han kom snart till den erfarenhet, att det sätt, hvarpå han älskade vetenskapen, ej var hans fars. Vid en ålder, då man först inträder i lifvets strid, och på en bana, der ansvarizheten är så tung, såg sig Louis ensam. Han ville vånda sig till sin far med en hel skatt af förtroenden, srägor, tvifvel, förmodanden; men vid första försöket skrattade honom denne cyniskt i ansigtet .. den varelse, som han framför andra älskade, och af hvilken han väntade uppmuntran och goda råd, tvang honom tiga, misströsta och täppa de källor i sitt hjerta, som ville svämma öfver sin brådd. (Forts.)