vi draga också icke i betänkande alt såsom vår åsigt uttala, aut det vore synnerligen lämpligt, om hr Morens engelska läsebok snart infördes vid elementarläroverken — I Nya Dagligt Allehanda (för d. 13 September 1873): å aDenna läsebok, hvilken, såsom redan titelbladet utvisar. är afsedd för den första undervisningen, har blifvit utarbetad med ledniag af språkkommissionens betänkande. Äfven här har författaren i öfverensstämmelse med sitt förut af oss-anmälda cUrval ur engelska litteraturena sökt att så mycket som möjligt intaga hela och sammanhängande stycken, hvilka äfven i vär tanke måste vara för ungdomen af större intresse än dessa lösryckta bitar, hvil kas innehåll alldeles träda i bakgrunden, och af hvilkas fulländade form, om de ega en sådan, lärjungen ingalunda kan anses mäktig att njuta. Första afd ningen utgöres af små berättelser. som synas ganska väl valda; andra kursen bilda de sju första kapitlen af Oliver Goldsmiths aHistory of Englanda och den tredje innehåller både goda, intressanta och lagom långa skildringar och berättelser af engelska författare, der :svårigheterna och ordrikedomen äro något större. Vid läsebokens slut finnes en med omsorg utarbetad ordbok, angifvande jemte ordens betydelse äfven deras accentuering, samt ett par blad anmärkningar till de tre kursernas text. Då tillgången på läseböcker i engelska språket är ganska knapp och behofvet af sådana följaktligen mycket kännbart, tvifla vi icke på att det lilla arbetet, som äfven särdeles utmärker sig i typografiskt hänseende, skall finna ett gynnsamt mottagande och komma till användning inom våra skolor