FR As 2 ÄN s — Stockholms läraresällskap höll i för går en sammankomst, hvarvid till menlem af sällskapets styrelse efter lektor N. Linder, eom utträdt ur densamma, utsågs lek. tor F. W. Hultman. Derefter företogs till behandling det förr, af de framstälda diskuossionsämnena, Bevligena: Hvad kan och bör det allmänna göra för att befordra uppkomsten or den lifskraftiga utvecklingen af privata bögre elemontarläroverk, afsedda dels för gossar, dels för flickor? På förslag a! en medlem af sällskapet delades t;ågan i tvenne, så att: man gjorde bösjan med de easkilda elemerjtarläroverken för gossar, nder diskussionens Gang yrkades at en tafare. att inga åtgärder alls från statens sida borde vidtagas för jessa läroverk, dels emedan maturitetsexam ng nuvarande skick gör det höeligen svit för de enskilda läroverken att vara ullkoaligt opartiska. dels emedan det icke kan licga i statens intresse att uppmuntra läroanstalter, hvilka i så fall komme att draa de bästa lärarekrafterna till sig. och. först då dessa blifvit utslitna, lemaa dem från sig fill statens läroverk. Derför borde staten nöja sig med att tolerera dessa enskilda läroverk Häremot invändes från andra sidan och framhölls såsom skäl för åtgärders vidtagande från statens sida för enskilda elementarläroverks uppkomst och utveckling, att dylika läroanstalter redan ega bestånd, hvilket ovilkorligen är en följd af behofvet samt tillräckligt utvisar nyttan och nödvändigheten af deras tillvaro. Härvid framstäldes der frågan, hurn det här nn holm skulle se ut I statens elementar