Aftonbladet – 3 augusti 1869, sida 2

Dessa siffror utgöra den vältaligaste motivering till den framställning om ett något förhöjdt bidrag till folkskoleväsendet, som öfverstyrelsen sett sig föranlåten förelägga församlingarne och hvilken i öfvermorgon förekommer till afgörande hos hrr kyrkofullmäktige. Det ligger i sakens natur, att då skolbarnens antal under loppet af 6 år mer än fördubblats, har antalet af lärare och jemväl öfriga omkostnader äfvenledes måst stiga och någon tillökning i skolafgiften således efterhand ifrågasättas. Men bland alla de ändamål, för hvilka kommunens invånare måste vidkännas ökade utgifter, finnes det näppeligen något, der behofvet ligger så i öppen dag och der jemväl frukterna af de gjorda uppoffringarne äro mera i ögonen fallande. Hufvudstadens folkskoleväsen har nu kommit på den punkt, att stadens invånare kunna betrakta det med rättmätig stolthet. Det kan framställas såsom en god förebild för det öfriga landet, och det ådrager sig beundran och vinner erkännande af alla främlingar, som egna någon uppmärksamhet åt landets bildningsanstalter. Under sådana omständigheter lärer kommunalrepresentationen icke förvägra den tillökning i bidraget till folkskoleväsendet, som blifvit nödvändig med anledning af den starka tillväxten ilärjungeantalet. Öfverstyrelsens berättelse har denna gång ett särskildt, stort intresse, i det densamma åtföljes icke: blott af en statistik öfver folkskolorna, utan jemväl af en fullständig skolstatistik för hela -hufvudstaden, innefattande uppgifter dels om lärjungarnes antal vid hufvudstadens såväl offentliga som enskilda läroanstalter, dels ock om antalet barn, hvilka icke besöka någon: skola. Dessa uppgifte i hafva blifvit hemtade från statistiska byrån: I folkräkningstabeller och kontrollerade af inspektor med tillhjelp af lärare och lärarinnor i-folkskolorna. Man erfar genom denn: statistik, att antalet lärjungar i hufvudsta dens samtliga såväl offentliga som enskild: skolor utgjorde, vid uppgifternas insamlande 17,011 och lärarepersonalens antal 1058. An I talet barn från 8 till 15 år, soch af olika an ledningar icke besökt någon skola, uppgicl .I till 1389.