Aftonbladet – 7 juni 1869, sida 2

vi VM AR — Boirön å Mindre teatern i går var besökt at er mycket talrik publik. Fröken Clara Bylander och hr Petersson rönte största bifall för sitt spel i Jolins bekanta komedi Min hustru vill ha roligt, hvilket äfven med rätta tillkom fru Wagner för hennes lifiga och glada utförande af lilla satungens parti i efterpjesen. I — Siöjdskolans I Stockholm årsfest försiggick i går middag I skolans stora hörsal och bivistades af så många åhörare, som utrymmet i den stora lokalen medgaf. Festen inleddes med afsjungandet af Vårt land, hvilken utfördes, under anförande af hr Jahncke, af en stark kör af blandade mansoch fruntimmers-röster. Ordföranden, frih. Fock, uppläste härefter årsberättelsen, hvarar vi anteckna följande: Under sista 1äroåret hade skolan anlitats af 1896 lärjungar, 105 mankön och 840 qvinkön. Af dessa hade 314 varit extra elevers Af de manliga eleverna voro 487 lödda i Stockholm och af de qvinliga 566. -I afseende å elevernas olika ålder ha antecknatg 4 under 13 år, 443 från 13 till och med 15 år, 797 från 16—20 år, 373 från 21—25 år, 164 från 26—30 år, 64 från 31—35 år, 24 från 36—40 år samt 27 elever af mer än 40 års ålder. Vid anmäl ningen hade af de 1056 manliga eleverna 790 förut egnat sig åt industriel verksamhet och af de qvinliga 141. Elevernas antal under nästföregående läroår utgjorde 1564, hvaraf 966 mankön och 598 qvinkön. Undervisningen har under tilländagångna året bestridts af 18 öfverlärare, 12 underlärare och 32 biträdande lärare i de af stadgarne specielt föreskrifne ämnen. Dessutom har hr Jahncke kostnastfritt lemnat undervisning i sång. Skolan har för undervisning varit öppen 66!!2 timmar i veckan och vid beräkning af det antal läroämnen, som i medeltal hvarje elev upder året tillgodogjort sig, erhålles i vot 4. Följande belöningar utdelades: Första silfvermedaljen: C. A. Wibom. Andra silfvermedaljen : manliga eleverna A: L. Friefeldt(2), A. F. Medberg, A. W. Stenros, A. J. Brolin, C. Sjögren, K. T. Saxenberg, S. G. Blombergsson, W. M. G. Lindberg och G. W. Nordström samt qvinliga eleverna N. A. Törne, M. Rudolphi, H. ARundstedt, J. O. Th. .von Zweigbergk, H.L. E. Lundahl(2) och J. M. C. Broling. Härjemte utdelades 23 första bronsmedaljer, 29 andra bronsmedaljer, 39 skriftliga loford för berömliga, 57 för goda framsteg och 38 muntliga loford för gjorda framsteg. Dessutom utdelades följande premier för förtjenstfullt begagnande af undervisningen inom skolan samt såsom uppmuntran för berömligt uppförande och berömlig flit: Första premium, af 25 rdrs värde: Helena Augusta Rundstedt; andra premium, af 20 rdrs värde till Eva Gumaelius, Augusta Erica Nordendahl samt Knut Theodor Saxenberg, och derjemte 11 premier af 16 rdrs samt af 12 rdrs värde och slutligen 189 loford. Före och efter prisutdelningen afsjöng sångkören: Du gamla, du friska, du fjellhöga Nord samt Hell dig, du höga Nord. Skolans föreståndare, kapten J. A. G. Björkman, höll härefter följande tal till eleverna: Hell Dig Du höga Nord! Hell Dig vår I fosterjord, kraft och mod, lif och blod vi offre för Din ära! Ja låtom oss oaflåtligen i handlling visa, att dessa löften äro ärligt och alllvarligt menade; låtom oss offra våra krafter, T vårt lif åt detta vårt älskade fosterland, till tack för de oskattbara samhällsförmåner det, li rikligare mått än något annat land inom gamla verlden, skänker sina söner och dött— rar. Det skall då så mycket hastigare och I med fullständigare seger genomgå denna tid laf strid och försakelser, hvari vi nu befinna loss och som utgör öfvergången från det gamla Itill de nya förhållanden, i hvilka vi måste, och bättre tidigt än sent, inträda, såvidt vi FI vilja utgöra en länk i kulturfolkens brödra— I kedja. Bort derföre med allt vankelmod? Låtom kärleken till fosterlandet sammansmälta till ett med kärleken till frihet och f oberoende samt personligt välstånd! Då vi f) söka dessa förmåner, låtom oss söka dem här, Toch sålunda just genom denna vår berättigade sträfvan, hvar och en i sin mån äfven bidraga till påskyndande af fosterlandets förkofran, höjande af fosterlandets ära. Detta är vår pligt, det är en hedersskuld vi betala Idet land, der vi från vår spädaste ungdom njutit omvårdnad och som skänkt oss den bildning vi ega. Det är en hedersskuld, ty vi hafva-icke under form afpassförbjudande lagar utfärdat någon skuldscdeb att betala räntan på det bildningens oförgäng.!2a kapital som fosterlandet med frikostig hand skänkte oss. Kärleken till fosterlandet var den bor gen det trodde sig ega i hvarje svenskt hjerta, för att frukterna deraf skulle komma vårt land till godo. : a Till eder, denna skolas lärjungar, yngre och äldre, riktar jag särskildt dessa ord! ) Edert arbete har varit godt, måtte det äf.-ven blifva det för fosterlandet nyttigt såväl som gagnande för eder sjelfva. Fortsätten med mod och oförtröttade krafter edra berömliga sträfvanden att utvidga edert förråd af. kunskaper och skicklighet! Om besittningen deraf, under nuvarande betryckta tider, också ej skulle kunna tillförsäkra eder om bergning eller ens de nödtorftiga behofvens tillfredsställande, så måste dock den kunnige och redlige arbetaren alltid förr kunna påräkna arbetsförtjenst än den som icke användt dennå tid af arbetslöshet till samlande af insigter i sitt yrke. Låten de belöningar som här blifvit utdelade verka till stegrade ansträngningar, ty de utmärka blott att edert arbete ådagalagt gjorda framsteg, men ingalunda något mästerskap. Omfatten med liflig tacksamhet och vördnad de nitiske lärare som här handledt edra bemödanden, deras arbete skall derigenom fortfarande stänka dem den glädje och tillI fredsställelse de så väl förtjena. Varen allt framgent, under varm gudsfruktan och sedesam vandel, skolans stadgar och styrelse lydise och hörsamme och minnens alltid den sr I je MA kent Om I Ro I c I