Aftonbladet – 15 juli 1862, sida 3

dem får föras längre, än der han möter en annan grundsats, på hvars bekostnad han icke tår fullföljas. Detta gäller för allt, som ligger på en förnuftig tillämpnings område, för pedagogik, för lagstiftning, för politik, ja för sjeliva moralens höga bud. Att veta 1 rättan lid stadna vid det praktiska fullföljandet af en grundsats, är icke brist på följd riktighet, utan endast förståndigt, och kan icke ogillas af andra än dem, som önska se grundsatsen falla. Vår skola har samma rätt som alla att söka det bästa, och ingen pligt liksom ingen teori förbinder oss at qvarstå vid ett misstag, om så-befunnet. Vi skulle då sjelfve stelna i de styfva former, den slentrian, hvarutur frigörelsen var den aletrande tanke, som skänkte denna skola lifvet.