Aftonbladet – 16 oktober 1860, sida 1

NN ar RR ÖR tr AR RE RA RR STOCKHOLM den 16 Okt. Det af sundhetskollegium afgifna förslag till den medicinska undervisningens ordnande, för hvilket vi nyligen redogjort, har utan tvifvel, såsom förmedlingsförslag, sina förtjenster; men, såsom alla halfvägsförslag, löser deticke den fråga, som här egentligen är å bane. Denna fråga är, om ej staten och det medieinska studiet skulle vinna derigenom att det sednare komme att hufvudsakligen bedrifvas der de bästa lärarekrafter och den rikhaltigaste undervisningsmateriel finnas att tillgå, då genom en sådan åtgärd äfven den öfverflödigt stora kostnad, som nu utgår för underhållandet af trenne medicinska. läroverk, kunde betydligt förminskas? Kollegium har synbarligen insett, att läroverket i hufvudstaden innehar alla vilkor för en god utöfningiaf den medicinska undervisningen, äfvensom att de tvenne fakulteterna icke utan att stödja sig på detta kunna uppebålla samma undervisning; n:en kollegium har, detta oaktadt, föreslagit alla tre Järoverkens bibebållande, blott med dån förändring emot förr, att de nu skola ställas på lika fot, med jemlika rättigheter och skyldigheter. Med denna förändring vore visserligen ätven, om den blefve fullständigt genomförd, ganska mycket vunnet; ty möjligheten till fri fäflan vore då öppnåd, och det berodde af läroverken sjelfva, hvad ansecnde och förtroende de skulle vinna. Men den grundsats, man synes hafva antagit, har långt ifrån blifvit genomförd. Denna grundsats fordrar att de studerande skulle, så snart de undergått studentexamen eller de prof, som kunna komma att sättas i dess ställe, äfvensom den pröfning i humanistiska studier (medico-philosophige-candidatexamen), hvilken, så länge hufvudstaden saknar universitet, måste absolveras i Upsala eller, Lund, ega att i Stockbolm äfvenså väl som vid: fakulteterna intemta medicinens teori. Men denna synes kollegium vilja helt och hållet förbehålla fakulteterna, ghuru Carolinska, institutet äfven för denna gren af undervisningen har öfverlägsna lärarekrafter att erbjuda, samt något annat skäl till fakulteternas privilegierande i detta; afseende således icke finnes än det, att man befarar, det universiteternas medicinska: lärosalar i annat fall snart skulle stå öfvergifna. En lika tenden att utsträcka fakulteternas befogenhet öfver de gränser, som principen om jemlikhet emellan läroverken föreskrifver, framstår uti förslaget att den delaf den praktska examen, som utgöres af muntligt förhör, skall ovilkorligen afläggas inför endera af de medicinska fakulteterna, hvarefter lärjungen i Stockholm endast har att undergå praktisk pröfning. Hvad skule hindra, att detta sednare läroverk, vid hvilket ynglingarne i allt fall hafva att genomgå sin egentliga skola i praktisk mediein, äfven finge undersöka deras hela kunskapsmått i detta fack? Lärjungarne skulle genom en sådan föreskrift tvingas att uppehålla sig vid. universiteterna den tid de i annat fall och till sin långt större nytta kunde studera vid; hufvudstadens stora kliniker. och fakulteterna skola få ett plausibelt skäl för .oupphbörliga utvidgningar och s. k.. förbättringar i universiteternas praktiska undervisningsmateriel. Liksom för att icke bryta med någon enda fördom, har!kollegium äfven tillstyrkt bibehållande af den antiqverade graderingen till doktor och förbehållit universiteterna rättigheten att meddela denna s. k. värdighet. Då likväl i sednare tiden en mängd yngre läkare, på begäran, erhållit befrielse från denna föråldrade formalitet, vore det väl nu tid att frångå denna fordran. Om någon auktoritet skulle behöfva tilldela våra läkare en titel, hvilken allmänheten i allt fall alltid vore benägen att lemna dem, kunde ju detta ske af den medicinska öfverstyrelsen i och med tilldelandet af venia practicandi. Det vilkor af gradualdisputation vid universiteterna, som troligen komme att föreskrifvas, kunde säkerligen: gerna vara borta, då :detsamma, i allmänhet en tom formålitet, kunde af partiska lärare vid fakulteterna begagnas till vapen emot dem, som studerat vid akademien i Stockholm, och sålunda blifva ett ytterligare tvångsmedel för de studerandes fästande vid universiteterna. Det är svårt att inse, hvilken vinst som kan förväntas af Carolinska institutets förläggande