Aftonbladet – 10 november 1857, sida 3

(Insändt.) Några ord om: elementarläroverkens organlsation. Vid:en blick på den redogörelse, somde allmänna idningarhe lemnat för statsutskottets förslag till de svenska elementarläroverkens ordnande, måste hvarje undervisningens och bildningens vän säkert medgifva: itt utskottet i allmänhet med ett berömvärdt iniresse omfattat denna för nationen: så vigtiga angegenliet. Då man likväl jemför de särskilta klaser af 1 roverk, som utskottet föreslagit, framstå ett ar missförhållanden, som ins. af dessa rader tager ig 7 friheten att påpeka, i hopp att rikets stinder, id det slutliga afgörandet af denna fråga, taga alia ,mständigheter i betraktande, så ätt denna hela natio1ens lifsfråga nu med ens bringas till. ett lyckligt slut. Utskottet har nemligen föreslagit ett slags nedelting emellan högre och lägre elementarliroerk,hvilka skulle inrättas i stiderna Wenersborg, Yorrköping, Nyköping, Kristianstad, Wester ik och Piteå. Dessa läroverk skulle blifva fullständiga på len reala linieh och i de: 5 nedre klasserna naturligtris, sasom hittills, meddela undervisning i alla der rekommande: liroämnen; och hår utskottet för dessa ;roverk föreslagit rektor och 7 kolleger. Hvaruti skola således dessa läroverk skilja sig från de högre lementarl roverken 7. Naturligtvis endast. deruti, att i de: 3 öfversta klasserna: undervisning icke. skulle iemnas i -de gamla språken. För denna undervisting behöfvas; 2. lärare, en för det latinska språket och en för grekiska -och hebreiska språken. Di nu utskottet för de mera besökta fullständiga låroverken föreslagit 15—20 ordinarie d-rare och för de mindre 12 -å 13, tyckes vara alldeles tydligt, att de på reallinien.; fullstindiga läroverken åtmihstone bes höfva detta senare antal. minus -2, således minst 10: i stället för--8)--lärare. Då vidare den högre uns dervisningen vid alla fullständiga liroverk anses böra bestridas af s. K. lektorer, hvilka för sina befattnin? gar afligga ett högre Tirdomsprof, förefaller det ins. besynnerligt, att dessa lsroverk; i hvilka undervisnin? gen i de flesta. ämnen skulle meddelas fullständig, endast skulle få åtnöja sig med kolleger, hyilka fer sina befattningar afligga ett lägre lärdömsprof. Samma undervisning i det ena läroverket behöfver väl lika stora krafter, som i det andra, om den skall med framgång skitas. Efter de allmänna grunder; söm utskottet synes i öfrigt häfta. följt, borde väl således för dessa på reallinien fullständiga läroverk haföreslagits rektor med 3 lektorer och 6 adjunkter. . Då hade: de på den plats, som utskottet åt. dem anvisat, erhållit. full rättviså. Om åter rikets ständer i denna punkt skulle bifalla utskottets f.rslag, blir den sannolika följden, att dessa läroverk antingen kömma att framlefva ett kraft! st och tydände lif, eller ock att man inom kort skall nödgas taga sin tillflykt till det i så många afseenden otjenliga dupplikantsystemet, som man eljest hoppades, att rikets ständer, vid denna.slutliga reglering af de svenska läroverken, skulle för alltid öfyergifva. ön annan anordning, :som äfven, om den antages, kommer att medf:ra många svårigheter, är utskoöttets. förslag, att den h-gsta klassen af de lägre elementarläro erken skulle förses med rektor och endast 5 kolleger. Detta är visserligen det gamla antalet af lärare vid dess. k. högre lärdomsskolorna; men då nu genom den medgifns dispensen från de samla språkens studium ovilKorligen åtminstöne 3:ne olika bildningslinier måste bibehållas och: redan i lera år undersisningen i; dessa skolor ofta meddelas 7 olika rum, synes väl ock nödigt att anslå minst letta antal läräre och således i-desså läroverk med I öka kollegernas antal. Med dessa 2:ne förändringar hyser ins. den glada örhoppning, att de svenska läroverken, på den af tatsutskottet föreslagna grundvalen, skola gå en slomstrande och för fäderneslandet gagnande framid till möte.