Aftonbladet – 15 november 1855, sida 3

annat än deras contourer. Eleverna copiera dessa exempel med blyerts och krita i. mindre skala och under hvarje blomma uppteckna de dess namn jemte uppgift hur många gånger den är större än dess motsvarighet i naturen. Före skolårets slut uppgifver läraren ett täflingsprogram för hvilket de elementer eleverne under årets lopp ritat, tjenar till grund, och de få då komponera, efter egen smak utan afseende på någon viss stil. Ar 1833 bestod täflingsämnet i:en vas, hvars höjd var bestämd till 1 metre 50 centim. samt ämnad att i brons pryda galleriet i ett palats, och 1854 års skulle komma att bestå i ett kapitäl. Den bäst utförda kompositionen kopieras af läraren i stor skala på en kartong, för att på sådant sätt se om den förtjenar priset. I sådant fall måste alla de öfriga eleverna kopiera den för att derigenom lära sig inse skilnaden mellan denna och deras egna dåliga kompositioner. Då deremot ingen af de täflande uppfyller programmets vilkor på ett tillfredsställande sätt, såsom händelsen var vid 1833 och 1854 års kurs, gör läraren sjelf en komposition derefter, för att visa hurudan den borde varit. Enligt m:r Ruprich Roberts ord är ett års kurs ej tillräcklig för att lära sig komponera, men han är likväl nödsakad att årligen låta dessa kompositionsförsök återkomma, emedan en mängd elever sluta och en annan mängd hvarje år börja skolan. Modellerings-afdelningen. Denna afdelning har en professor, monsieur Jacquot, och en repetitör, samt besökes vanligen af 60 å 70 elever, hvilka äro delade i tvenne klasser, hvaraf den högre vid mitt besök hade omkring 20 och den lägre 42 lärjungar. ; Den redan i början af beskrifningen öfver denna sKola omnämnde ordningsmannen har hvarjehanda åligganden inom denna afdelning, hvaröfver här i största korthet lemnas en redogörelse. De bluser eleverna under lektionen begagna, för att bevara sina gångkläder, förvaras af honom möt en månatlig afgift af sex sous. Han har sig ålägdt att sköta den för arbetet behöfliga, af skolan bekostade leran, som förvaras i en på gården befintlig, 2 alnar djup, lika bred och 3 alnar lång lår. Då eleverna vilja behålla något af sina arbeten, hvilka. eljest tillfalla skolan, få de derföre till denne ordningsman betala 6 sous, utan afseende på arbetets storlek. Efter lektionens slut är det hvarje elevs föreskrifna skyldighet att med sin svamp, doppad.i den midt på golfvet anbragta vattenreservoiren, rentvätta sin arbetsplats, men när denna pligt uraktlåtes, sönderslår wdningsmannen den felaktige elevens arbete; så att denne blir tvungen att ånyo börja om detsamma. Denna vattenreservoir ). behöfves dessutom för arbetsmaterialiernas blötning och modelleringsstickoraas rensköljning, samt är så inrättad, att när vattenämbaret vid lektionens början ditsättes och dess innehåll vid dess slut utslås, för att utbytas mot rent, stannar den afsöndrade leran på reservoirens botten.) Den som fläckar den honom öfverlemnade gipsmodellen blifver. till straff: derför, under en veckas tid, från skolan förvisad. Hvarje måndagsafton verkställer ordningsmannen upprop af älla elererna, och för den som dervid ej är närvarande sönderslår han arbetet, samt blifver dennes plats upptagen af en ny elev. Härvid må den anmärkning göras, att en betydlig mängd sådana ständigt finnas anmälda, hvilka för sitt inträde på denna afdelning endast vänta på lediga platser. i Mycken och ofta återkommande täflan råder äfven här. Vid dem, som ega rum i April, Maj, Juni och Juli månader, gifver läraren åt hvarannan af de yngre eleverna en likadan afgjutning af antiken att modellera efter, samt dessemellan masker tagna på lik, derföre att anatomien hos dessa är starkast markerad; för de mer försigkomne uppsätter han ett program, hvilket noggrannt uppgifver alla de detaljer täflingskompositionen skall innehålla, eller hafva de att komponera efter lefvande växter hvilka afplockade uppsättas under glaskupor eller ock växande i sina krukor. Till dessa måhnadtliga täflingar äro vanligtvis 8 timmar anslagne; och den, som på denna tid ej medhunnit sitt arbete, blifver ej räknad bland de täflande. 1 Den årliga stora pristäflingen företages af 6 d skickligaste eleverna, likaledes efter ett af läraren uppgifvet program, hvarutur de få hemta stoff till sina kompositioner. Under de 16 timmar, som härtill äro medgifne, och hvilka fördelas på tvenne efter hvarandra följande dagar, äro de afskilda från hvarandra och i hvar sitt rum innestängda från kl. 8 f. m. till kl. 4 e. m. Samma regel, som gäller för de yngre i afseende på arbetets fulländände under den dertill bestämda tiden och den på detta vilkor grundade delaktigheten i täflingen, blifver likaledes tillämpad på-de äldre. Bland eleverna i denna afdelning träffade jag en svensk (ciselör) vid namn Edvard Hesselgren, som förut begagnatundervisningen i vår Stockholmska slöjdskola och som nu i denna blifvit prisbelönt för komposition af ett kapitel med dess pilastrar, samman: satt af vattenväxter, delfiner och andra sjödjur samt ämnadt att tjena till inre dekoration af ett Neptuni tempel. I slutet af Augusti hvarje år exponeras under tre på hvarandra följande dagar de bästa af elevernas arbeten, och räknade jag der, bland annat, 174 modelleringar. ) En dylik är nu äfven inrättad i Svenska Slöjdföreningens skola i Stockholm, jemte ett slags arbetsbord, hvartill jag äfven hemtade iden vid mitt besök i Ecole Impåriale et Speciale de dessin. DALENS rr (Insändt.) Nora-Ervalla-lornvaäcvoen 2)