Aftonbladet – 19 september 1854, sida 1

STOCKHOLMS SÖNDAGSoc AFTONSKOLOR),! som under olika, här nedan anförda, benämningar ärå stiftelser af olika sällskap, och stä hädanefter sojti hitills under sina särskilta styrelser, hafva efter samma styrelsers gemensamma beslut, nu mera blifvit sammanställde till ett enda läroverk, derinom hvarje skolstiftelse upptager en särskilt afdelning till en fortgäendej undervisning, och så att lärjungarne ega att, eftersom deras tid tillåter, behof päkallar eller underbyggnad!medgifver, begagna flere afdelhingar samtidigt eller f endast den eller dem ibland dem, der det undervisas i det ämne eller de särskilta kunskaper de söka, endast under det förbehåll att de hafva, utom eller inom läroverket, förvärfvat sig de förkunskaper, hvilka äro af nöden för den högre afdelning hvari de vilja ingå. Detta läroverk har i främsta. rummet till föremål deras undervisning, hvilkas dag är upptagen genorh arbete i handtverk och fabriker, eller annars genom h; nödvändig sysselsättning under den tid, som andra skölor hällas öppna. -En beklaglig erfarenhet har visat, ait bland dessa flitiga och aktningsvärda arbetare, som behofvet redan under barnaåren fört i verksamhet för dagens utkomst, finnas icke få, hvilka gätt miste redan om folkskolans hjelp, eller hafva glömt den un-1 dervisning de der kunnat inhemta. För dessa, som nu på den hvilodag eller aftonstund de äro lediga frän arbetsdagens mödor, hedrande egna denna ledighet åt sin upplysning, men mäste börja dennå med det allraförsta steget, innanläsning, har äfven för detta behof en skola blifvit stiftad, den första af följande: I Läroverkets Afdelningar: IL Förberedelse-Skols. Stafvareklasser (N:o 8 Kammakaregatan, N:o 81 Regeringsgatån, N:o 6 Skärgårdsgatan, N:o 32 Götgatan). Hållas öppna alla helgedagar, från kl. 1 tilll: 4 e. m. Kostnadsfri undervisning. Ren innanläsning af modersmälet. j CJ . I. BRBeligions-Skola. Kateketskolor (N:o 8 Kammakaregatan, N:o 81 Regeringsgatan, N:o 12 Storgatan, S:t Clara Sakristia, N:o 4 Garfvaregatan, N:o 6 Skärgårdsgatan, N:o l; 1 Maria Qvarngränd, N:o 32 Götgatan). Öppna på alla helgedagar kl. 1—4 e. m. Kostnadsfri undervisning. Bibeloch Psalmläsning, Kateketisering, utanläsning af katekesen. HL Real-Skoila. Minimum för intogning: Försvarlig innanläsning. 1. Handtverksskolor (N:o 58 Johannis plan, N:o 12 Storgatan, S:t Clara öfre kyrkosal, N:o 6 Skärgärdsgatan, N:o 1 Maria Qvarngränd, N:o 32 Götgatan). Öppna på alla Söndagar, kl. 1 till 4 e. m. Kostnadsfri undervisning. Innaniäsning uti lämpliga läroböcker. Aritmetik, de Fyra Enkla Räknesätten: i hela tal. Skönskrifning, gröfre och finare stil. Minimum för intagning: Godkänd innanläsning samt Kristendomskunskap enligt Luthers Lilla Katekes. . 2. Porqeg skolor (N:o 58 Johannis plan, N:o 6 Skärgärdsgatan, N:o 24 Repslagaregatan å Södermalm). Öppna på alla Söndagar kl. 2 till 6, samt Onsdagar kl. 7 till 9. Kostnadsfri undervisning A., med afseende på afgång till Sv. Slöjdföreningens Skola: a) Det allmännaste af Svensk Satslära med Rättskrifning och dithörande skriföfningar. b) Aritmetik: De Fyra Enkla Räknesätten i Bråk i förening med Hufvudoch Torgräkning. ec) Geografi. B., utan afseende på afgång till Sv. Slöjdföreningens Skola: a) Uppsättning af vanliga förekommande skrifvelser, såsom Qvittenser, Reverser, Räkningar, Betyg, Kontrakter m. m. b) Aritmetik, Sorträkniog och Regula di tri. ec) Geografi. Minimum för intagning: Godkänd insigt i Handtverksskolans läroämnen. V. Teknisk Skola. Svenska Slöjdföreningens Skola (N:o 3 Brunkebergs torg). Hålles öppen helgedagarne från kl. 7!, till 1 e. m. (derunder gudstjenst mellan kl. 10—11 f. m.) samt alla hvardagsafinar från kl.5 till 9, på tvenne terminer af året: höstterminen under Oktober, November och December samt vårterminen under Januari, Februari, Mars och April månader. q Skolafgift intill terminens slut, erlägges förskottsvis, och räknas efter sexton skillingar banko för månaden, den inberäknad då inträdet sker. a) Teckning och Målning: Geometrisk fribandsritning; Klotsritning efter naturen; Ornamentsritning; Fackritning för särskilta yrken; Ornamentsmålning och formning i lera och vax efter gipser och ritningar ur Antiken. b) Perspektivlära. e) aritmetik: DeCiMalbråk, Sorträkning och Regula di tri med dess underafdelningar. d) Algebra: tvenne grader. e) Geometri: Planimetri och Stereometri. f) Konstruktionsritning, Maskinritning, Byggnadsritning. g) Fysik: Allmänna grunderna. h) Kemi: Allmänna grunderna. i) Bokföring. k) Kostnädsförslagers uppgörande. Minimum för intagning, till ämnena a, b, i: Godkänd insigt i Handtverksskolans läroämnen. , ec, d, e; f, g, h, k: Godkänd insigt i Borgarskolans läroämnen. När kommitterade för Stockholms Söndagsoch Aftonskolors ordnande och samband bärmedelst avmäla dessa skolor, såsom på ofvannämnde sätt sammanställde till ett läroverk, hvaraf underafdelningarnes lärosalar äro, till minskande af lärjuogarnes väg, spridda till alla hufvudstadens trakter; så sker det under den glada förhoppning, att mängdea af arbetare i hanudtverk, fabriker och vid bygnader redan genomträngts af öfverlyge.sen om vigten för dem alla, att odla sitt förstånd genom undervisning. Denz-a mängd uppskattat utan tvifver förmågan att ledigt läsa såmt insigt i modersmålet, såsom hörande till hvarje samhillsmedlems allrd främsta behof, och vet att en vacker handstil ej allenast är en prydnad, men nu merå en nödvändighet för hvar öch en som tillbör konsifliitens förädlade verksamhet, der, vidare, räknekonsten icke längre kan inskränkas till allenast räkenskopsförande, som inom hvarje äfven det minsta yrke 5r nödtvång, utan att en vidsträcktare räknekunskap fordras hos vår tids arbetere, för: hushållsamt användande af det räämne: hvaraf han förfärdigar, samt att han icke kan iakttaga detta och i öfrigt alla verkstadens, eller fabrikens alt större fordringar på noggrannhet, utan hjelp af geometriens lärdomar, eller kan tillhöra en under ver tenskapens ljus fortgående industri, utan kunskap i lagarna för naturkrafternas rörelser, med hvilka han är kallad att allt närmare umgäs, och der bristen på sådan kunskap ofta kan gälla hans eget och andras lif. Mängden af arbetare inser utan tvifvel ocksä, att när industrien, som öfver allt lösgör sig från slentrianens från en tanklös vanas band, och så oupphörligen utvecklar sig i nya former, efter olika ändamäl, olika tanke hos uppfinnaren; men dessa former icke kvnna framställas för arbetaren annorlunda än genom ritning, hvilken förmår göra för honom äskådlig den sak som ännu icke finnes, men han skall förfärdiga, samt ritning på detta sätt blifvit ett särskilt alltmera utveckladt språk, det enda gemensamma för alla nationer, — det då är en angelägenhet af allra största vigt för arbetaren, att lära detta språk, lära läsa denna skrift och kunna dermed uttrycka sig om form, gifva bilden för ögonen, med samma lätthet som man vill vanlig skrift begagnar bokstäfverna. Dessa arbetare se säkerligen, ytterligare, af det som föregår öfver allt omkring dem, att industriens alster vinna ett särskildt, ofia det högsta värde sf fora mens ädelhet och färgens behag, hvilka äro gäfvor af Konsten, det skönas ombud på jorden. I konstens salar kan arbetaren se huru det arbetade endu t af formens skönhet f ti ett pris, derbredvid materiens värde försvunnit; fått en helgd som fört det genom århundradena; och detta äfven då, när det arbetade är endast ett bräckligt lerkärl, från ferotidens husgeråd, sådant äfven den fattige egde det. Men samma skönhetsprägel, som fordom så utgick från arbetarens hos konsten bildade öga och känsliggjorda hand, söker åter vär tid för industriens al!la alster, då det visat sig att konstvärdet, nu såsom fordom, gifver pris ät ifven den ringsste sak, samt att den allmänna, alltmera bildade smaken förkastar det fula, det illa valda, och tager det vackra, hvilket till sitt inre väsencte ock icke annat är, än det ändamölsenliga, som behagar våra känslor, hvilka döma efter de visaste — efter naturens — lagar. Att arbei: inom hufvudstadens industri — hvilka till högst betydlig del komma ifrån, och efter inhemtad arbetsskicklighet återgå till ländsorten — med hvarje dag ifligere vppfattat vigten för dem, att förvärfva de kunskaper som tiden fordrar, bevisas af det alltjemt stigande antal elever, hvaraf ofvannämnde Söndagsoch Afionskolor i allmänhet och deribland särskilt den tekniska, Svenska Slöjdföreningens Skola, varit besökt. Denna hedrande arbetarnes riktning tillmötesgå nu skolorna i sina nya förhällanden. Det samband, som är gifvit åt dessa skolor, i en fördelad hvarannan understödjande verksamhet, skall kraftigt befordra undervisningen i dess helhet, och särskilt underlätta den slutliga Tekniska Skolans arbete, när detta blifver lösgjordt från undervisningen i de första begreppen af räkneläran, och blifver biträdt af en högst maktpiliggande undervisning i svensk satslära med rättskrifning samt skönskrifning och geografi, hvilka kunskaper de elever, som icke redan förvärfvat sig dem, hafva tillfälle att inbomta uti Realskolan, i den af denna skolafdelnings lärosalar som ligger hvar och en närmast. Kommitterade äro förvissade att behofvet af arbetarnes undervisning är så stort och så kännbart, äfven för handtverksmästarnes och fabriksidkarnes eget bestånd i sin rörelse, genom omöjligheten för dem att, annorlunda än gerom detta behofs afhjelpande, kunna täfla med utlänningen som har mera upplysta arbetare, att de, inseende nödvändigheten och den omedelbara vinsten för verkstaden, att arbetaren använder nägra timmar på aftonen för sin undervisning, skola, långt ifrån att lågga hinder derför, mana dertill. : Man har erkänt inom alia länder, att det vigtigaste som verldsexpositionen, är 1851, i London uträttat, de vigtigaste lärdomar som från den hemtats, äro bevisen som den lemnade om nödvändigheten af särskilta skolor för arbetaren och de som ämna sig till industrien, der de samtidigt iohemtade det praktiska i verkstaden, och vetenskapens läror samt konstens i skolan; och att de länder som så sammanställt undervisningen genom fullständigt organiserade Åftonskolor för industrien, häde, genom det att de verkade på massan, samt fullkomligt praktiskt, lyckats att bilda de bästa arbetare och framkalla de naturligaste och skickligaste ledare för arbetet, då de byggde på den grund som nutidens statsmän kalla den enda trygga för industrien, och benämna : förståndselementet i produktionen. I Kommitterade erkänna, närmast af alla, att Stockholms Söndagsoch Aftonskolor ännu stå på en långt lägre ståndpunkt än behofvet och hela landets fördel fordrar: stå sådane inför den ojemförligt största samling handtverksoch fabriksarbetare, som riket på mågon ort eger; men de bjuda sitt bistånd sådant det är, och med den styrka som de lyckats vinna genom fosterlandskärleken hos enskilta, och till betydlig del genom stadens och statens uppmärksamhet och understöd; och de hoppa: att skickligheten och nitet hos lärarne, deras öppna välvilja mot lärjungarne och dessas flit skall göra mycket. Stockholm i September 1854, KOMMITTERADE. NE Delila program, särskilt tryckt, blifver gratis utdeladt i hufvudstadens boklådor och i ofvan uppgifne skollokaler, der äfven närmare bestämmelse om timmarne för de olika undervisningsämnena, ordningen inom skolorna m. m. lemnas, samt ett utförligare sehema för undervisningen i den Tekniska Skelan utdelas,