Aftonbladet – 27 juni 1849, sida 2

afdelningen och på gymnasium, ville talaren icke afgöra. Lektor Carlsten trodde, att om man lärde närmare förstå hvarandra, skulle en förmedling kunna tillvägabringas. Rektor Dahlström: De lägre lärjungarne hafva färre ämnen, derföre kan läraren bättre hinna undervisa dem. Följden blir, förmenade talaren, att läraren kan sägas undervisa dem på samma sätt som i gamla skolan, omedelbart närvarande. Härmed afslutades diskussionen rörande elementarläroverkets organisation; men vid dess slut väcktes af rektor Gumaelius och lektor Forssell den fråga, om afdelningen önskade afgifva någon opinionsyttring angående de ämnen, som under dessa dagar blifvit afhandlade; men sedan presid. Hartmansdorff, doc, Svedbom, lektor Ekendal, lektor Eimblad, rektor Annerstedt m. fl. yttrat sig emot såväl en omröstning, som en af hr Gumelius före-. slagen skriftlig meningsförklaring, beslöts att ingen åtgärd skulle vidtagas till utrönande af opinionerna. De skäl, som bestämde till detta beslut, voro hufvudsakligen: att opinioner icke böra mätas, utan vägas; alt ehuru talrikt mötet blifvit besökt, man icke kunde hafva någon ledning för bedömande af de icke tillstädeskomnes öfvertygelse, helst de härvarande icke infunnit. sig såsom utsedde ombud, utan af egen böjelse; att dessutom meningarne i de ifrågavarande ämnena visat sig så delade, att det skulle fordras ett stort antal omröstningar eller opinionslistor med olika rubriker, för att uttrycka de många olika meningsnyanser, som redan uttalat sig; att slutligen församlingen sednare på aftonen, då denna fråga uppstod, var för fåtalig att representera afdelningen, och att man dessutom hade hört 40 talare i ämnet, hvilket borde vara temligen upplysande om tänkesätten. Sedan detta var afgjordt, uppläste referenterneför de vid föregående sammankomst tillsatta kommittier sina redogörelser, hvilkas innehåll i vår i lördagsbladet införda öfversigt blifvit omförmäldt. I samma öfversigt hafva vi äfven refererat de beslut, som fattades vid afdelningens sista sammankomst, fredagen den 22, och då de diskussioner, som föranledde dessa beslut, voro korta, och de afgifna opinionsyttringarne den dagen merendels enhälliga, så intaga vi ingenting särskildt rörande fredagsdiskussionerna, utan få vi hänvisa till den utförliga mötesberättelse, som är från mötets egen administration att förvänta, för dataljerna af dessa öfverläggningar. Ur Läraremötets Dagblad hemta vi följande notis: Den utställning af undervisningsmedel, som af den förberedande kommitteen blifvit föranstaltad vid läraremötet och med hvars anordnande hr lektor Elfving hade åtagit sig hufvudbestyret, öppnades onsdagen den 20 och besöktes under mötesdagarne rätt flitigt. Man fann der, ordnade dels efter läroämnena, dels ock efter läroinrättningarne, alla de undervisningsböcker, tabeller, kartor, taflor och apparater af flera slag, som vid offentliga och privata läroverk, eller vid enskild undervisning i hufvudstaden begagnas; vidare åtskilliga utländska läroböcker i de flesta skolkunskaper, samt ett stort antal pedagogiska tidskrifter, läroverksprogrammer, skolförfattningar, och arbeten i metodik och didaktik, på svenska, tyska, franska och engelska: alltsammans upplagdt på serskilda bord, eller hängande kring väggarne, eller uppsatt på bokhyllor, uti tvenne stora ljusa rum (höglofl. statsutskottets lokal uti Rikets Ständers hus). Bland de föremål, som vid ett flyktigt betraktande — och till mer hade man knappast tid — fästade uppmärksamheten, voro t. ex. de på träd målade stora geografiska blindkartor, de dyrbara planchverk och föga mindre dyrbara kartverk af flerfaldig beskaffenhet (namnoch blindkartor, historiska kartserier, batalj-kartor m. m.), samt de ur sådana planchverk utklippta figurer, hvilka af åtskilliga skolor och enskilda lärare, med icke ringa penningeuppoffring, användas vid undervisningen i naturhistoria, geografi, etnografi och historia, samt vid s. k. åskådningsöfningar för mindre barn; äfvenså de kostsamma och sinnrika apparater, som tjena till försinnligande af kosmiska förhållanden, såsom ett dyrbart planetarium, skänkt till Stockholms gymnasium af hr frih. Sprengtporten, ett tellurium med omgifvande stjernhimmel, en ny uppfinning af hr komminister Janzon, en hvalfformig afbildning af stjernhimmelen, uppfunnen och tillverkad af skolläraren Sjöberg, ett tellurium försedt med en lysande sol; samt åtskilliga reliefkartor, en pneumatisk glob, diverse väl utförda djurbilder samt åtskilliga afbildningar af solida figurer, Itillhörande dels nya elementarskolan, dels Stockholms I navigationsskola, de sistnämnda i synnerhet särdeles nitida. Kongl. institutet för döfstumma och blinda hade, jemte nyssnämde pneumatiska glob och djurbiider, uppställt åtskilliga intressäiåta apparater för dess särskilta undervisningsgren; sjelfva småbarnskolan bade meddelat prof af sina läromedel. — Med ett ord, det hela företedde en ganska rikhal tig profkarta å de hjelpmedel, undervisningskonsten numera har att tillgå; och man kunde knappast lemna denna samling utan att tänka: lyckliga de barn vid hvilkas uppfostran alla dessa undervisningsmedel på ett ändamålsenligt sätt begagnas! Aa ATV ICD ÄCA VA DANDT NOVA TÅCEN