Aftonbladet – 19 juni 1844, sida 1

Uti Valfrihets-skolan i Winslöf mottagas fortfarande så väl helfom halfpensionärer; de förra er!ägga årligen 266 Rdr 52 8 banko i ett för allt, de sednare 4CO Rdr s. m. såsom undervisningsarfvode. — Afgiftorna betalas i förskott qvartalsvis. Då under den längre tid, som förflutit sedan vi öfvertozo ledningen af Valfrihets-skolan i Wirslöf, a lmänhe tens förtroende så hunnit stadga sig, att vi i anseendo ti! elevernas ökade antal seu oss föranlåtna at uppföra el nytt, rymligt skolhas, taga vi o s friheten underrätta föräldrar och målsmän, som ytterligare skulle vilja hedrsz oss mel sitt förtroenle, att ekolan alt framgent kommer att fortsättas eft-r samma plan som hitiills. Undervisning meddelas i alla till fullständig studentexamen hörande ämnen, neml.: Theologi, Grekiska, Latin, Hebreiska, Malhemaltik, Historia, Geografi, Tyska, Franska, Engelska, Svenska, Kemi, Zoologi, Botanik, Fi!osofi. Efter elevernas olika tillämnade lefnadsyrke och enligt deras målsmäns beståmmande lemnas befrielse från ett eller flera af dessa läroämnen, för att derigenöm bereda ynglingen mera tid och tillfälle att utbilda sig i de öfriga, som mera egentigt hafva afseende på han: framtida bestämmelse. Uti alla läroämnen meddelas så fullständig undervisning, att eleverna härifrån omedelbarligen kunna afgå til Akademi, Militär-skola, cts. elc. — Har en elev ej efter 5 års oafbrutct begagnande af skolans undervisnivg hunnit förvärfva s:g nödiga insigter för alt på egen hand kunna fortsätta sina studier, eller skulle i följd af ungdom eller lust att vidare utbilda sig i något ämne, ynglingens qvarstamnande i skolan önskas, så äger han dertill rättighet utan särskildt undervisningsarfvode. På kortare tid än ett år motteges ingen elev. Undervisning i Gymnastik meddelas utan vidare betalning; mot lindrig afgift bafva elever, som det önska äfven tillfälle att öfva sig i musik. r igen anrstäles med Pleverna examen, ti!l hvars afhörande föräldrar och målsnän inbjudas, för att derigenom försäkra sig om det nit ch den framgång, hvarmed vi söka att, jemte sorgfällig rfård om våra elevers moralite och helsa, i möjligaste måt0 bibringa dem lefvande och grundliga kunskaper.