Aftonbladet – 18 januari 1840, sida 3

(Insåndt. Om nödvändigheten af undervisningens delning på ne linier, en theoretisk-humanistisk och en praktisk-realistisk, jemte plan till ett i Upsala blifvande läroverk för sistnämnde linie. iFörsta Artikeln: Ehuru det följer ur begreppet om statens väsende och ändamål, att han med oväld bör omfatta och hägna alla bildningens grenar, så bafva likväl de olika tidehvarfven på olika sätt iiilämpat denna grumdsats; hvilket är naturligt, då hvarken bildningens art eller grenar voro, äro eller blifva evigt desaroma, till följe af menniskoandens städse sig utvecklande natur. Så hafva förflutna århundraden, af tacksambet mot de gamla språken, som en gång räddsde tenkens och forskningens frihet, åt dem inrymt bufsudanspråken vid undervisningen. Men småningom bar den menskliga kunskapen ökat sig både till mångfalld och djup ända derhän, att man alltmer börjat inse, att lifvet är för kort och fattningsförmågan för inskränkt till omfattandet af och inträngandet uti alla vår tids TES ISS TR SO set TS TPS RN NO BR OA TN AR ARE