j HANDELS-INSTII UT. U: d rtectnad, som nedlagt ospard möda på ut jarhet nde af en fullständig lärokurs för dem, hvilk ämna ingå i handel, brukshendtering el!er andra med I borgerliga yrken, får hirivenom tillkännagifva, attun dervisning af mig meddelas åt såv:l äldre som yn -(8re personer, hvika herutinnan skulle vilja hedra m: med sitt förtroende — Undervisningen upptager d theoretiska och prsktiska detaljerna af Ari hmetik alla dess utgreningar s:mt en väl r.ngered, efter klar j och tydliga åsigter. uppställd boköring; hvarvid e leverne derjemte inöfvas uti alla de på ett störr handelstontor förekommande, eller till merkantil Ihindteringar i allmänhet hörande göromål, såson 2 och varukännedom, kalkul och arbitrage m. m — Grandideen fir undcervisninzsmethoden är, att så väl bereda den lärande ett tillfälle sör den möjlig utvecklingen af en söker tankegång i anställde be räkningar, som ock för henom öpuna och åskådlig göra det framåt ligganda fältet under såväl dess Iu crativa som på förlust utställda, ri querande eller p jgifven vinst ocräknade aspekter, såmedelst att sjeltv bokföringssättet fortgår under fingerade transaktione och aflärer emellan eleverne sjelfva. hvarvid de min sta tilldragelser specifikt upptagagz och noteras sam komma att ligga till grund för det blifvande bokslu tet — Då ordnings-sinne och skicklighet alltid för utsätt:s såsom oeftergiveliga anspråk hos dem bilda de affärsmannen, så vågar jag red tillförsigt hoppa att, då dessa blifva de närmast liggamde föremsle: för lärarens bemödande, de föräldrar och målsmin som för sina barns handledning behagade mig aulita ej skola finna sig bedragne i sin billiga väntan, helst rnin afsigt är lika tri från pedantiska åtgärder som fördomsfull efterlåtenhet, och erfarenheten alltid lemnat ovedersägeliga bevis, att hos den unga fattningen lemnar tillfället till täfl:n de pålit!igaste resultater, hvaraf jag degeligen har anledning inse :fördelarne på de hos mig redan anställde elever. å andra sidan väntas af dem, som härå behagade fästa afseende, ett oinskränkt förtroende i förening med den omtanka, att de sjelfmant undanrödja alla anledningar till försummelse. Geografi och historie, såsom för en kunnig hindlande högst maktpåligande, komma dessutom att eleverna bibringas. Tiden för undervisningen är eftermiddagarne, så att förmiddagarna kunna anvindas för den öriga intellektuella bildningen, såsom lefvande språk, m m., och hvarti!l en ann:n i sagde ämnen utmärkt skicklig lärare af mig anvises, — Mindre bemedlade med godkärd underbyggnad undervisas gratis; och användas dessutom alla Söndagsmorgnar enskildt för dem af handels eller fabriksklassen, hvilkas tid de öfrige d2garre 1 veckan af göromål skulle vara upptagen. — De från landsorten som härtill skulle egna uppmärksamhet, kunna genom korrespondens med undertecknad er. hålla biträde med arrangement af logis, vivre och påitlig tillsyn för deras barn. — Rålambska huset 3 3lasiiholmer, 3 trappor upp. A. P. BROMANDER. ;