Uldertecknade, valde Revisorer till granskning af Hillska Skol-Inrättningens å Barnängen räkenskaper och förvaltning från den t April sistlidet år till och med den 31 Mars innevarande år, få ölver verkställigheten af detta sitt uppdrag till Herrar aktie-egare afgifva följande berättelse. Sedan det stadgande i Bolagsreglorne, hvilket angår revisions-förrättningarne, blifvit vid sednaste bolagstämma på det sätt förändradt, att revisorernas granskningsvätt ör utsträckt jemväl till skolans förvaltning, så hafva nuvarande revisorer trott sig i främsta rummet böra fästa sin uppmärksamhet å de härmed sammanhang egande föremål, och Revisorerne hafva vid detta tillfälle funnit en noggrann undersökning i denna del af omständigheterne desto hellre påkallad, som revisorerne förut inom åtskilliga sällskapskretsar både i hbufvudstad.n och i landsorten med verkligt bekymmer förovummit en böjelse, om ej att frånkännva Inrättningen allt värde, åtminstone att betvifla dess ändamålsenlighet eller dess emot förhoppningarne svarande utveckling. Revisorerna hafva således, utur synpunkten af sträng vättvisa, nödig icke blott för inrätt-. ningen , utan ännu mer för det allmänna, hvars anspråk i intet fall torde vara högre, än då det gäller det uppväxande slägtets vård och bildning, företagit sig den mest fullständiga granskning, som legal inom. revisorernas förmåga, af inrätltningens tillstånd i alla dess detailler; och det är revisorerna en sann tillfredsstä!lelse att sjelfva hafva erhållit den öfvertygelse, och att derjemte nu få densamma inför Herrar aktie-egare uttala, det de oblida omdömena avgående skolan befinnas i alla afseenden orättvisa eller felaktiga, härledande sg antingen från bristande sjelfständig undersökning eller tillälventvrs någon gång från en viss blind tillit till personers yttranden, mot hvilkas opinioner sjelfva skolans id städse haft och fortfarande har att kämpa. För att något närmare utveckla grunderna för denna sin cfvertygelse, hafva revisorerne anset nödigt att ehuru i möjligaste korthet lemna Herrar Aktie-egare en teckning af skolans tillstånd, så väl i afseende å den moraliska och intellektuella, som den fysiska delen af uppfosiran, Ideen uti det system, som finnes infördt vid denna skola är, att, så mycket som möjligt, låta gossens fria sjelfverksamhet framträda, och att derigenom på samma gång utveckla hans både moraliska och intellektuella förmögenheter, att bilda honom, icke företrädesvis till boksynt eller lärd, utan till en, efter tidens förändrade behof af kunskapsämnen danad, med både insigter och lefnads-vett utrustad yngling, glad, frisivnad och lefvarde, som läser icke blott af fruktan för Lärarens aga, utan för hvilken det blifver ett moraliskt och intellektuellt behof att förkofra sig, för att belöna Föräldrars och Lärares bemödanden, samt framskrida i utmärkelser och bildning inom det lilla samhälle, hvaraf skolan ut. fr AA AR